钻进"喇叭口"里收拾干净鸟粪。但是结果与他们的预期相反,稳定的背景噪声仍旧存在。-|||-直到1965年的春天,他们在天文学上仍一无所获。一次彭齐亚斯给他一个科学家朋友打电话,忍-|||-不住向朋友抱怨他和威尔逊在霍姆德尔遇到的倒霉事,结果他朋友一听这事,立马来了精神。他朋友-|||-先前听过理论家詹姆斯·皮布尔斯的演讲,演讲中提到普林斯顿大学正在进行一项实验,旨在探测大-|||-爆炸余晖的热量。普林斯顿大学离霍姆德尔只有30英里的距离,彭齐亚斯一放下电话,立刻就给皮布-|||-尔斯的导师、普林斯顿大学的罗伯特·迪克打了个电话。迪克当时正在办公室里吃便餐,研究小组成-|||-员都和他坐在一起。迪克刚放下电话,他扭头对他的同事们说道:"啊哈咱们有料啦!"-|||-现在我们已经知道由彭齐亚斯和威尔逊发现的微波辐射与绝对零度以上2.726摄氏度发出的辐-|||-射相匹配。"大爆炸余晖发出的微波辐射与你家的微波炉发出的微波一样,只是能量低得多,"史蒂芬-|||-霍金这么解释道,"不过,用它来加热比萨的话,只能加热到约零下270摄氏度。呃,这连解冻都不-|||-行,更别提烹饪了!"-|||-彭齐亚斯和威尔逊因发现宇宙微波背景辐射,证明宇宙起源于大爆炸,从而荣获1978年诺贝尔物-|||-理学奖。有人问,那两只鸽子后来怎样了呢?鸽子有归巢的习性,所以它们又飞回霍姆德尔探测器了。-|||-没办法,就只能把它们处理了。但是,它们的鸟粪却名垂科学史,广泛流传在各种天文学著作中。这个-|||-乌龙事件应该是科学史上对鸟粪最大的一次误会。-|||-摘编自[英]马库斯·乔恩宇宙大爆炸的余晖》孔令稚译)-|||-1.下列对文章相关内容的理解和分析正确的一项是(3分) ()-|||-A.宇宙大爆炸产生的热量无处消散,至今仍然围绕在我们身边,只不过我们感觉不到。-|||-B.老式电视切换频道时会出现画面停顿现象,这是宇宙大爆炸产生的微波辐射造成的。-|||-C.我们难以分辨身边所有微波辐射的来源,实际上这些微波辐射都来自宇宙大爆炸。-|||-D.宇宙微波背景辐射是大爆炸的余晖发出的不可见的光,温度仅为零上2.726摄氏度。-|||-2.根据文章内容,下列说法不正确的一项是(3分) ()-|||-A.宇宙大爆炸发生在大约140亿年前,因此由大爆炸产生的微波也已经在宇宙中飘荡了大约140-|||-亿年。-|||-B.彭齐亚斯和威尔逊到贝尔实验室工作是为了利用这里的微波探测器探测疑似围绕银河系的超冷-|||-氢气。-|||-C.普林斯顿大学的科学家们正在进行的与宇宙大爆炸有关的研究,为发现宇宙微波背景辐射提供了-|||-契机。-|||-D.史蒂芬·霍金对于彭齐亚斯和威尔逊的发现持否定态度,因为宇宙微波背景辐射本身的能量不值-|||-提。-|||-3.对于宇宙微波背景辐射的发现过程,下列语句中概括最恰切的一项是(3分) ()-|||-A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 B.车到山前必有路,船到桥头自然直。-|||-C.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 D.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。-|||-4.文中用较多篇幅写到有关"两只鸽子"的事情,有哪些作用?(4分)-|||-答:钻进"喇叭口"里收拾干净鸟粪。但是结果与他们的预期相反,稳定的背景噪声仍旧存在。-|||-直到1965年的春天,他们在天文学上仍一无所获。一次彭齐亚斯给他一个科学家朋友打电话,忍-|||-不住向朋友抱怨他和威尔逊在霍姆德尔遇到的倒霉事,结果他朋友一听这事,立马来了精神。他朋友-|||-先前听过理论家詹姆斯·皮布尔斯的演讲,演讲中提到普林斯顿大学正在进行一项实验,旨在探测大-|||-爆炸余晖的热量。普林斯顿大学离霍姆德尔只有30英里的距离,彭齐亚斯一放下电话,立刻就给皮布-|||-尔斯的导师、普林斯顿大学的罗伯特·迪克打了个电话。迪克当时正在办公室里吃便餐,研究小组成-|||-员都和他坐在一起。迪克刚放下电话,他扭头对他的同事们说道:"啊哈咱们有料啦!"-|||-现在我们已经知道由彭齐亚斯和威尔逊发现的微波辐射与绝对零度以上2.726摄氏度发出的辐-|||-射相匹配。"大爆炸余晖发出的微波辐射与你家的微波炉发出的微波一样,只是能量低得多,"史蒂芬-|||-霍金这么解释道,"不过,用它来加热比萨的话,只能加热到约零下270摄氏度。呃,这连解冻都不-|||-行,更别提烹饪了!"-|||-彭齐亚斯和威尔逊因发现宇宙微波背景辐射,证明宇宙起源于大爆炸,从而荣获1978年诺贝尔物-|||-理学奖。有人问,那两只鸽子后来怎样了呢?鸽子有归巢的习性,所以它们又飞回霍姆德尔探测器了。-|||-没办法,就只能把它们处理了。但是,它们的鸟粪却名垂科学史,广泛流传在各种天文学著作中。这个-|||-乌龙事件应该是科学史上对鸟粪最大的一次误会。-|||-摘编自[英]马库斯·乔恩宇宙大爆炸的余晖》孔令稚译)-|||-1.下列对文章相关内容的理解和分析正确的一项是(3分) ()-|||-A.宇宙大爆炸产生的热量无处消散,至今仍然围绕在我们身边,只不过我们感觉不到。-|||-B.老式电视切换频道时会出现画面停顿现象,这是宇宙大爆炸产生的微波辐射造成的。-|||-C.我们难以分辨身边所有微波辐射的来源,实际上这些微波辐射都来自宇宙大爆炸。-|||-D.宇宙微波背景辐射是大爆炸的余晖发出的不可见的光,温度仅为零上2.726摄氏度。-|||-2.根据文章内容,下列说法不正确的一项是(3分) ()-|||-A.宇宙大爆炸发生在大约140亿年前,因此由大爆炸产生的微波也已经在宇宙中飘荡了大约140-|||-亿年。-|||-B.彭齐亚斯和威尔逊到贝尔实验室工作是为了利用这里的微波探测器探测疑似围绕银河系的超冷-|||-氢气。-|||-C.普林斯顿大学的科学家们正在进行的与宇宙大爆炸有关的研究,为发现宇宙微波背景辐射提供了-|||-契机。-|||-D.史蒂芬·霍金对于彭齐亚斯和威尔逊的发现持否定态度,因为宇宙微波背景辐射本身的能量不值-|||-提。-|||-3.对于宇宙微波背景辐射的发现过程,下列语句中概括最恰切的一项是(3分) ()-|||-A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 B.车到山前必有路,船到桥头自然直。-|||-C.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 D.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。-|||-4.文中用较多篇幅写到有关"两只鸽子"的事情,有哪些作用?(4分)-|||-答:钻进"喇叭口"里收拾干净鸟粪。但是结果与他们的预期相反,稳定的背景噪声仍旧存在。-|||-直到1965年的春天,他们在天文学上仍一无所获。一次彭齐亚斯给他一个科学家朋友打电话,忍-|||-不住向朋友抱怨他和威尔逊在霍姆德尔遇到的倒霉事,结果他朋友一听这事,立马来了精神。他朋友-|||-先前听过理论家詹姆斯·皮布尔斯的演讲,演讲中提到普林斯顿大学正在进行一项实验,旨在探测大-|||-爆炸余晖的热量。普林斯顿大学离霍姆德尔只有30英里的距离,彭齐亚斯一放下电话,立刻就给皮布-|||-尔斯的导师、普林斯顿大学的罗伯特·迪克打了个电话。迪克当时正在办公室里吃便餐,研究小组成-|||-员都和他坐在一起。迪克刚放下电话,他扭头对他的同事们说道:"啊哈咱们有料啦!"-|||-现在我们已经知道由彭齐亚斯和威尔逊发现的微波辐射与绝对零度以上2.726摄氏度发出的辐-|||-射相匹配。"大爆炸余晖发出的微波辐射与你家的微波炉发出的微波一样,只是能量低得多,"史蒂芬-|||-霍金这么解释道,"不过,用它来加热比萨的话,只能加热到约零下270摄氏度。呃,这连解冻都不-|||-行,更别提烹饪了!"-|||-彭齐亚斯和威尔逊因发现宇宙微波背景辐射,证明宇宙起源于大爆炸,从而荣获1978年诺贝尔物-|||-理学奖。有人问,那两只鸽子后来怎样了呢?鸽子有归巢的习性,所以它们又飞回霍姆德尔探测器了。-|||-没办法,就只能把它们处理了。但是,它们的鸟粪却名垂科学史,广泛流传在各种天文学著作中。这个-|||-乌龙事件应该是科学史上对鸟粪最大的一次误会。-|||-摘编自[英]马库斯·乔恩宇宙大爆炸的余晖》孔令稚译)-|||-1.下列对文章相关内容的理解和分析正确的一项是(3分) ()-|||-A.宇宙大爆炸产生的热量无处消散,至今仍然围绕在我们身边,只不过我们感觉不到。-|||-B.老式电视切换频道时会出现画面停顿现象,这是宇宙大爆炸产生的微波辐射造成的。-|||-C.我们难以分辨身边所有微波辐射的来源,实际上这些微波辐射都来自宇宙大爆炸。-|||-D.宇宙微波背景辐射是大爆炸的余晖发出的不可见的光,温度仅为零上2.726摄氏度。-|||-2.根据文章内容,下列说法不正确的一项是(3分) ()-|||-A.宇宙大爆炸发生在大约140亿年前,因此由大爆炸产生的微波也已经在宇宙中飘荡了大约140-|||-亿年。-|||-B.彭齐亚斯和威尔逊到贝尔实验室工作是为了利用这里的微波探测器探测疑似围绕银河系的超冷-|||-氢气。-|||-C.普林斯顿大学的科学家们正在进行的与宇宙大爆炸有关的研究,为发现宇宙微波背景辐射提供了-|||-契机。-|||-D.史蒂芬·霍金对于彭齐亚斯和威尔逊的发现持否定态度,因为宇宙微波背景辐射本身的能量不值-|||-提。-|||-3.对于宇宙微波背景辐射的发现过程,下列语句中概括最恰切的一项是(3分) ()-|||-A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 B.车到山前必有路,船到桥头自然直。-|||-C.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 D.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。-|||-4.文中用较多篇幅写到有关"两只鸽子"的事情,有哪些作用?(4分)-|||-答: