题目
“中国红”在雅典飞翔:北京时间2004年8月28日凌晨2点40分,雅典奥林匹克体育场,这是一个值得所有中国人铭记的日子,中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌。他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人。小明在家通过电视,观看到了这一激动人心的场面。同时他又联想到了其中的一些物理知识,请你跟他一起来解答。(1)刘翔在决赛中做的是 ____ 运动(田“匀速运动”或“变速运动”)。(2)你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗?。(3)在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图(不考虑空气阻力)。(4)电视画面A:跑道静止不动,刘翔在跑道上飞奔;电视画面B:跑道在急速后退,而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央。这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的。一台摄像机c固定于看台上;另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上。电视画面B是摄像机 ____ 拍到的,此时,摄像机相对于地面是 ____ 的,而相对于飞奔的刘翔是 ____ 的,所以才会看到如此精彩的画面。这正说明了运动和静止是 ____ 的。(5)观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现,除了上面提到的物理知识外,你还联想到了哪些物理知识?请举出两个实例并简要说明。(6)请阅读下列文章,并回答有关的问题:运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性,统称为流体。物体在流体中运动时,要受到流体的阻力,阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反。运动员在空气中奔跑,要受到空气的阻力。物体在流体中,受到的阻力大小跟什么有关?我们可以发现如下日常生活现象:百米赛跑时,奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大。跳伞运动员开始下落很快,打开降落伞后,下降的速度立刻慢了很多。为了减小阻力,飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型。①通过阅读,你可以归纳出运动员受到的阻力与 ____ 、 ____ 、 ____ 等因素有关。②请你根据刚才的阅读,解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服?③在刚才的学习中,采用的思维程序是发现问题、 ____ 、 ____ 、归纳出结论、应用结论。④你认为这个结论在生活中有什么应用?请举一例。
“中国红”在雅典飞翔:

北京时间2004年8月28日凌晨2点40分,雅典奥林匹克体育场,这是一个值得所有中国人铭记的日子,中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌。他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人。
小明在家通过电视,观看到了这一激动人心的场面。同时他又联想到了其中的一些物理知识,请你跟他一起来解答。
(1)刘翔在决赛中做的是 ____ 运动(田“匀速运动”或“变速运动”)。
(2)你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗?。
(3)在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图(不考虑空气阻力)。

(4)电视画面A:跑道静止不动,刘翔在跑道上飞奔;
电视画面B:跑道在急速后退,而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央。
这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的。一台摄像机c固定于看台上;另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上。电视画面B是摄像机 ____ 拍到的,此时,摄像机相对于地面是 ____ 的,而相对于飞奔的刘翔是 ____ 的,所以才会看到如此精彩的画面。这正说明了运动和静止是 ____ 的。
(5)观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现,除了上面提到的物理知识外,你还联想到了哪些物理知识?请举出两个实例并简要说明。
(6)请阅读下列文章,并回答有关的问题:
运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性,统称为流体。物体在流体中运动时,要受到流体的阻力,阻
力的方向与物体相对流体运动的方向相反。运动员在空气中奔跑,要受到空气的阻力。物体在流体中,受到的阻力大小跟什么有关?
我们可以发现如下日常生活现象:
百米赛跑时,奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大。跳伞运动员开始下落很快,打开降落伞后,下降的速度立刻慢了很多。为了减小阻力,飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型。
①通过阅读,你可以归纳出运动员受到的阻力与 ____ 、 ____ 、 ____ 等因素有关。
②请你根据刚才的阅读,解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服?
③在刚才的学习中,采用的思维程序是发现问题、 ____ 、 ____ 、归纳出结论、应用结论。
④你认为这个结论在生活中有什么应用?请举一例。

北京时间2004年8月28日凌晨2点40分,雅典奥林匹克体育场,这是一个值得所有中国人铭记的日子,中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌。他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人。
小明在家通过电视,观看到了这一激动人心的场面。同时他又联想到了其中的一些物理知识,请你跟他一起来解答。
(1)刘翔在决赛中做的是 ____ 运动(田“匀速运动”或“变速运动”)。
(2)你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗?。
(3)在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图(不考虑空气阻力)。

(4)电视画面A:跑道静止不动,刘翔在跑道上飞奔;
电视画面B:跑道在急速后退,而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央。
这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的。一台摄像机c固定于看台上;另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上。电视画面B是摄像机 ____ 拍到的,此时,摄像机相对于地面是 ____ 的,而相对于飞奔的刘翔是 ____ 的,所以才会看到如此精彩的画面。这正说明了运动和静止是 ____ 的。
(5)观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现,除了上面提到的物理知识外,你还联想到了哪些物理知识?请举出两个实例并简要说明。
(6)请阅读下列文章,并回答有关的问题:
运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性,统称为流体。物体在流体中运动时,要受到流体的阻力,阻
力的方向与物体相对流体运动的方向相反。运动员在空气中奔跑,要受到空气的阻力。物体在流体中,受到的阻力大小跟什么有关?
我们可以发现如下日常生活现象:
百米赛跑时,奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大。跳伞运动员开始下落很快,打开降落伞后,下降的速度立刻慢了很多。为了减小阻力,飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型。
①通过阅读,你可以归纳出运动员受到的阻力与 ____ 、 ____ 、 ____ 等因素有关。
②请你根据刚才的阅读,解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服?
③在刚才的学习中,采用的思维程序是发现问题、 ____ 、 ____ 、归纳出结论、应用结论。
④你认为这个结论在生活中有什么应用?请举一例。
题目解答
答案
解:(1)刘翔在决赛中做的是变速运动;
(2)刘翔在决赛中的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{110m}{12.91s}$=8.52m/s;
(3)空中的刘翔只受重力且重力的方向竖直向下,所以受力如图:

(4)电视画面B中,跑道在急速后退,说明摄像机相对地面是运动,应是d摄像机拍摄的;
飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央,说明以摄像机相对刘翔是静止;
以上说明了运动和静止是相对;
(5)根据现象和所学物理知识,联想到了:
计时员通过看烟记时,因为光在空气中的传播速度大于声音的传播速度;
跑到终点不能立刻停止跑动,因为物体具有惯性
(6)根据文章信息可知:
①可以归纳出:
运动员受到的阻力与运动速度、物体的横截面积、物体的形状有关
②穿紧身衣服的优点:
可以减小横截面积,从而减小阻力
③根据科学探究的环节和文章可知:
采用的思维程序是发现问题、提出问题、搜集实例、归纳出结论、应用结论。
④生活中的应用:
运动员游泳时带泳帽,以减小水的阻力。
故答案为:(1)变速;(2)8.52;(3)如上图;(4)d;运动;静止;相对;
(5)计时员通过看烟记时,因为光在空气中的传播速度大于声音的传播速度;跑到终点不能立刻停止跑动,因为物体具有惯性;
(6)①运动速度;物体的横截面积;物体的形状;②可以减小横截面积,从而减小阻力;③提出问题;搜集实例;④运动员游泳时带泳帽,以减小水的阻力。
(2)刘翔在决赛中的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{110m}{12.91s}$=8.52m/s;
(3)空中的刘翔只受重力且重力的方向竖直向下,所以受力如图:

(4)电视画面B中,跑道在急速后退,说明摄像机相对地面是运动,应是d摄像机拍摄的;
飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央,说明以摄像机相对刘翔是静止;
以上说明了运动和静止是相对;
(5)根据现象和所学物理知识,联想到了:
计时员通过看烟记时,因为光在空气中的传播速度大于声音的传播速度;
跑到终点不能立刻停止跑动,因为物体具有惯性
(6)根据文章信息可知:
①可以归纳出:
运动员受到的阻力与运动速度、物体的横截面积、物体的形状有关
②穿紧身衣服的优点:
可以减小横截面积,从而减小阻力
③根据科学探究的环节和文章可知:
采用的思维程序是发现问题、提出问题、搜集实例、归纳出结论、应用结论。
④生活中的应用:
运动员游泳时带泳帽,以减小水的阻力。
故答案为:(1)变速;(2)8.52;(3)如上图;(4)d;运动;静止;相对;
(5)计时员通过看烟记时,因为光在空气中的传播速度大于声音的传播速度;跑到终点不能立刻停止跑动,因为物体具有惯性;
(6)①运动速度;物体的横截面积;物体的形状;②可以减小横截面积,从而减小阻力;③提出问题;搜集实例;④运动员游泳时带泳帽,以减小水的阻力。