课 S1水S2×S3 S S5 Se-|||-图1 0 1 2 3 4 5 6 7-|||-图2-|||-a/m·s^(-3)-|||-2.0 2.0-|||-15 15-|||-1.0 1.0-|||-0.5 0.5-|||-0 0.5 1.0 1.5 2.0M/kg 0 1.0 2.0 3.0 40 -1/Mnkg^2-|||-甲同学方案 乙同学方案-|||-__ 图3-|||-(1)下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和-|||-砂桶。除以上器材外,还需要的实验器材有:□-|||-A、天平(附砝码)-|||-B、秒表-|||-C、刻度尺(最小刻度为mm)-|||-D、低压交流电源-|||-(2)实验中,需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力,正确的做法是□-|||-A、小车放在木板上,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀-|||-速直线运动。-|||-B、小车放在木板上,挂上砂桶,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在砂桶的作用下沿-|||-木板做匀速直线运动。-|||-C、小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高,调节木板的倾斜-|||-程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。课 S1水S2×S3 S S5 Se-|||-图1 0 1 2 3 4 5 6 7-|||-图2-|||-a/m·s^(-3)-|||-2.0 2.0-|||-15 15-|||-1.0 1.0-|||-0.5 0.5-|||-0 0.5 1.0 1.5 2.0M/kg 0 1.0 2.0 3.0 40 -1/Mnkg^2-|||-甲同学方案 乙同学方案-|||-__ 图3-|||-(1)下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和-|||-砂桶。除以上器材外,还需要的实验器材有:□-|||-A、天平(附砝码)-|||-B、秒表-|||-C、刻度尺(最小刻度为mm)-|||-D、低压交流电源-|||-(2)实验中,需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力,正确的做法是□-|||-A、小车放在木板上,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀-|||-速直线运动。-|||-B、小车放在木板上,挂上砂桶,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在砂桶的作用下沿-|||-木板做匀速直线运动。-|||-C、小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高,调节木板的倾斜-|||-程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。