题目
如图（a）是学校实验室型号相同的电子温度计，有几个已经损坏。小明想探究是否是“测温头”（“测温头”就是一个热敏电阻）损坏。五 液晶显示器-|||-则温头-|||-Rt M-|||-A 则温头-|||-N-|||-v-|||-P A P B-|||-s A B-|||-anw-|||-() (c)-|||-则温头-|||-(a)（一）他将损坏电子温度计的“测温头”拆下，用如图（b）所示的电路进行测量。（1）请根据图（b）的电路图，将图（c）的实物电路连接完整。（2）小明将一个“测温头”接入电路，闭合开关，发现电流表和电压表的示数如图（d）所示，此测温头内部可能 ____ （断路/短路）。五 液晶显示器-|||-则温头-|||-Rt M-|||-A 则温头-|||-N-|||-v-|||-P A P B-|||-s A B-|||-anw-|||-() (c)-|||-则温头-|||-(a)（3）将其余“测温头”接入电路时，电流表、电压表的示数均如图（e）所示。小明猜想：①这些“测温头”内部 ____ （断路/短路）；②这些“测温头”的阻值都很 ____ （大/小）。小明将一个好的电子温度的“测温头”拆下，接入图（b）的电路中进行测量。结果电流表、电压表的示数仍如图（e）所示。由此验证了猜想②也是正确的。（二）小明调整了实验方案，利用微安表重新实验。（4）如图（f）所示是小明重新设计的实验装置，他记录了各“测温头”的多组“温度-电流”数据。在加热过程中，电压表的示数始终为1.5V不变，某温度时微安表的示数如图（g）所示，此时电流大小为 ____ μA，热敏电阻的阻值为 ____ Ω。五 液晶显示器-|||-则温头-|||-Rt M-|||-A 则温头-|||-N-|||-v-|||-P A P B-|||-s A B-|||-anw-|||-() (c)-|||-则温头-|||-(a)（5）图（h）是小明根据实验数据绘制的三个“测温头”的“温度-电流”图象。由图象可知，灵敏度最高“测温头”是 ____ ，其阻值随温度的升高而 ____ （增大减小）。
如图（a）是学校实验室型号相同的电子温度计，有几个已经损坏。小明想探究是否是“测温头”（“测温头”就是一个热敏电阻）损坏。
（一）他将损坏电子温度计的“测温头”拆下，用如图（b）所示的电路进行测量。
（1）请根据图（b）的电路图，将图（c）的实物电路连接完整。
（2）小明将一个“测温头”接入电路，闭合开关，发现电流表和电压表的示数如图（d）所示，此测温头内部可能 ____ （断路/短路）。
（3）将其余“测温头”接入电路时，电流表、电压表的示数均如图（e）所示。小明猜想：
①这些“测温头”内部 ____ （断路/短路）；
②这些“测温头”的阻值都很 ____ （大/小）。
小明将一个好的电子温度的“测温头”拆下，接入图（b）的电路中进行测量。结果电流表、电压表的示数仍如图（e）所示。由此验证了猜想②也是正确的。
（二）小明调整了实验方案，利用微安表重新实验。
（4）如图（f）所示是小明重新设计的实验装置，他记录了各“测温头”的多组“温度-电流”数据。在加热过程中，电压表的示数始终为1.5V不变，某温度时微安表的示数如图（g）所示，此时电流大小为 ____ μA，热敏电阻的阻值为 ____ Ω。
（5）图（h）是小明根据实验数据绘制的三个“测温头”的“温度-电流”图象。由图象可知，灵敏度最高“测温头”是 ____ ，其阻值随温度的升高而 ____ （增大减小）。
（一）他将损坏电子温度计的“测温头”拆下，用如图（b）所示的电路进行测量。
（1）请根据图（b）的电路图，将图（c）的实物电路连接完整。
（2）小明将一个“测温头”接入电路，闭合开关，发现电流表和电压表的示数如图（d）所示，此测温头内部可能 ____ （断路/短路）。
（3）将其余“测温头”接入电路时，电流表、电压表的示数均如图（e）所示。小明猜想：
①这些“测温头”内部 ____ （断路/短路）；
②这些“测温头”的阻值都很 ____ （大/小）。
小明将一个好的电子温度的“测温头”拆下，接入图（b）的电路中进行测量。结果电流表、电压表的示数仍如图（e）所示。由此验证了猜想②也是正确的。
（二）小明调整了实验方案，利用微安表重新实验。
（4）如图（f）所示是小明重新设计的实验装置，他记录了各“测温头”的多组“温度-电流”数据。在加热过程中，电压表的示数始终为1.5V不变，某温度时微安表的示数如图（g）所示，此时电流大小为 ____ μA，热敏电阻的阻值为 ____ Ω。
（5）图（h）是小明根据实验数据绘制的三个“测温头”的“温度-电流”图象。由图象可知，灵敏度最高“测温头”是 ____ ，其阻值随温度的升高而 ____ （增大减小）。
题目解答
答案
解：（一）（1）变阻器右下接线柱连入电路中与电流表串联（电流表可选用大量程），再与测温头串联，电源电压为3V，故电压表量程选0～3 V与测温头并联，如下所示
（2）小明将一个“测温头”接入电路，闭合开关，发现电流表和电压表的示数如图（d）所示，电流表示有数，说明电路为通路，电压表没有示数，故此测温头内部可能短路；
（3）①将其余“测温头”接入电路时，电流表、电压表的示数均如图（e）所示，电压表示数为电源电压，电流表没有示数，小明猜想：这些“测温头”内部断路；
②故这些“测温头”的阻值都很大；
（二）（4）如图（f）所示是小明重新设计的实验装置，他记录了各“测温头”的多组“温度-电流”数据。在加热过程中，电压表的示数始终为1.5V不变，某温度时微安表的示数如图（g）所示，分度值为10μA，此时电流大小为150μA，由欧姆定律，热敏电阻的阻值为：
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.5V}{150×1{0}^{-6}A}$=104Ω；
（5）根据右上图象可知，升高温度相同时，电流增加最大的是A，故灵敏度最高“测温头”是A，因电压不变，根据欧姆定律R=$\frac{U}{I}$，其阻值随温度的升高而减小。
故答案为：（一）（1）如上所示；（2）短路；
（3）①断路； ②大；
（二）（4）150； 104；
（5）A； 减小。
（2）小明将一个“测温头”接入电路，闭合开关，发现电流表和电压表的示数如图（d）所示，电流表示有数，说明电路为通路，电压表没有示数，故此测温头内部可能短路；
（3）①将其余“测温头”接入电路时，电流表、电压表的示数均如图（e）所示，电压表示数为电源电压，电流表没有示数，小明猜想：这些“测温头”内部断路；
②故这些“测温头”的阻值都很大；
（二）（4）如图（f）所示是小明重新设计的实验装置，他记录了各“测温头”的多组“温度-电流”数据。在加热过程中，电压表的示数始终为1.5V不变，某温度时微安表的示数如图（g）所示，分度值为10μA，此时电流大小为150μA，由欧姆定律，热敏电阻的阻值为：
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.5V}{150×1{0}^{-6}A}$=104Ω；
（5）根据右上图象可知，升高温度相同时，电流增加最大的是A，故灵敏度最高“测温头”是A，因电压不变，根据欧姆定律R=$\frac{U}{I}$，其阻值随温度的升高而减小。
故答案为：（一）（1）如上所示；（2）短路；
（3）①断路； ②大；
（二）（4）150； 104；
（5）A； 减小。
解析
步骤 1：连接实物电路
根据图（b）的电路图，将图（c）的实物电路连接完整。变阻器右下接线柱连入电路中与电流表串联（电流表可选用大量程），再与测温头串联，电源电压为3V，故电压表量程选0～3 V与测温头并联。
步骤 2：判断测温头内部状态
小明将一个“测温头”接入电路，闭合开关，发现电流表和电压表的示数如图（d）所示，电流表示有数，说明电路为通路，电压表没有示数，故此测温头内部可能短路。
步骤 3：分析其余测温头状态
将其余“测温头”接入电路时，电流表、电压表的示数均如图（e）所示，电压表示数为电源电压，电流表没有示数，小明猜想：这些“测温头”内部断路；故这些“测温头”的阻值都很大。
步骤 4：计算热敏电阻阻值
如图（f）所示是小明重新设计的实验装置，他记录了各“测温头”的多组“温度-电流”数据。在加热过程中，电压表的示数始终为1.5V不变，某温度时微安表的示数如图（g）所示，分度值为10μA，此时电流大小为150μA，由欧姆定律，热敏电阻的阻值为：$R=\frac{U}{I}=\frac{1.5V}{150\times10^{-6}A}=10^{4}Ω$。
步骤 5：分析灵敏度和阻值变化
根据右上图象可知，升高温度相同时，电流增加最大的是A，故灵敏度最高“测温头”是A，因电压不变，根据欧姆定律$R=\frac{U}{I}$，其阻值随温度的升高而减小。
根据图（b）的电路图，将图（c）的实物电路连接完整。变阻器右下接线柱连入电路中与电流表串联（电流表可选用大量程），再与测温头串联，电源电压为3V，故电压表量程选0～3 V与测温头并联。
步骤 2：判断测温头内部状态
小明将一个“测温头”接入电路，闭合开关，发现电流表和电压表的示数如图（d）所示，电流表示有数，说明电路为通路，电压表没有示数，故此测温头内部可能短路。
步骤 3：分析其余测温头状态
将其余“测温头”接入电路时，电流表、电压表的示数均如图（e）所示，电压表示数为电源电压，电流表没有示数，小明猜想：这些“测温头”内部断路；故这些“测温头”的阻值都很大。
步骤 4：计算热敏电阻阻值
如图（f）所示是小明重新设计的实验装置，他记录了各“测温头”的多组“温度-电流”数据。在加热过程中，电压表的示数始终为1.5V不变，某温度时微安表的示数如图（g）所示，分度值为10μA，此时电流大小为150μA，由欧姆定律，热敏电阻的阻值为：$R=\frac{U}{I}=\frac{1.5V}{150\times10^{-6}A}=10^{4}Ω$。
步骤 5：分析灵敏度和阻值变化
根据右上图象可知，升高温度相同时，电流增加最大的是A，故灵敏度最高“测温头”是A，因电压不变，根据欧姆定律$R=\frac{U}{I}$，其阻值随温度的升高而减小。