logo
  • write-homewrite-home-active首页
  • icon-chaticon-chat-activeAI 智能助手
  • icon-pluginicon-plugin-active浏览器插件
  • icon-subjecticon-subject-active学科题目
  • icon-uploadicon-upload-active上传题库
  • icon-appicon-app-active手机APP
首页
/
物理
题目

小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。(1)如图(a)是小楠设计的实验电路,请你根据图甲用笔画线代替导线在图(b)中将没有连接完整的实物电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大。(a) (q) (e)-|||-y △-|||-d `d-|||-q-|||-d-|||-s-|||-短-|||-ǎ ā(2)小楠把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是: ____ ,另一处是 ____ 。(3)连好电路后,闭合开关S,小楠发现电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是下列的哪种情况 ____ (选填字母)。A.定值电阻短路B.电源电压太小C.定值电阻处接触不良D.电压表的正、负接线柱接反(4)小楠按照如图(c)电路图连接电路,闭合开关S后,小楠发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障,则故障是 ____ 。(5)电路连接正确后,闭合开关S,将滑片P向右移动时,电压表示数 ____ (选填“变大”“变小”或“不变”)(6)实验时闭合开关,两电表均有示数,若将定值电阻断路,电压表 ____ 示数,电流表 ____ 示数。(均选填“有”或“无”)(7)如图(d)是小楠的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样,请指出电路连接中的两个不当之处:① ____ ;② ____ 。(a) (q) (e)-|||-y △-|||-d `d-|||-q-|||-d-|||-s-|||-短-|||-ǎ ā(8)小楠同学将电压表示数分别调到1.2V、1.8V,2.4V和3.0V,并记下电流表对应的数值,因实验前没有设计好记录表格,她把测量的电流值都写在草稿纸[如图(e)所示]。①请你帮他在下面表格的空白处中填上合适的项目和数据。 实验序号 1 2 3 4 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ②请你根据表格将数据绘制到图(f)中去,由表格内容及作出的图分析可得出结论:待测电阻的阻值为 ____ Ω。(9)实验中滑动变阻器的作用:一是 ____ ;二是 ____ 。(10)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是 ____ 。(11)另一组同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏,一时又找不到其他滑动变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出待测电阻Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏对实验结果的影响是 ____ 。为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还可以采用的办法是: ____ (写一个)(12)若在实验中,电压表不能使用,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片P置于阻值最小处时,电流表示数为I1,滑片P置于阻值最大处时,电流表示数为I2,则未知电阻的表达式:Rx= ____ 。(13)若在实验中,电流表不能使用,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片P置于阻值最小处时,电压表示数为U1,滑片P置于阻值最大处时,电压表示数为U2,则未知电阻的表达式:Rx= ____ 。(14)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。他用灯泡替换了电阻R,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示: 实验次数 电压表读数/V 电流表读数/A 小灯泡的电阻/Ω 1 0.5 0.12 4.17 2 1.0 0.20 5.00 3 1.5 0.27 5.56 4 2.0 0.32 6.25 5 2.5 0.35 7.14 (a) (q) (e)-|||-y △-|||-d `d-|||-q-|||-d-|||-s-|||-短-|||-ǎ ā根据上述实验数据,小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象。由图(g)可知小灯泡的电阻是变化的,你认为出现这种现象的原因是 ____ ;小灯泡正常发光时的电阻是 ____ 。(15)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图(h)所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整。(a) (q) (e)-|||-y △-|||-d `d-|||-q-|||-d-|||-s-|||-短-|||-ǎ ā①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;② ____ ,用电压表测出电源的电压U;③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx= ____ 。(16)实验小组要得到Rx的值,但是可用的器材只有两个开关,一个未知电压的电源、一个阻值为10Ω的定值电阻R0和一只电流表及导线干,他们设计了如图(i)所示电路。①根据电路图进行连接时,开关S1应处于 ____ 状态。②当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2A。③当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第②步骤读数时指针所指的位置相同,则此时电流表示数为 ____ A。④若电源电压不变,根据上述数据计算出Rx= ____ Ω。(17)若测量的未知电阻R1(阻值约为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω)、电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干。(a) (q) (e)-|||-y △-|||-d `d-|||-q-|||-d-|||-s-|||-短-|||-ǎ ā①小华同学设计了如图(j)所示的电路,根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小,则最大电流是 ____ A,最小电流是 ____ A,你认为小华 ____ (选填“能”或“不能”)准确测出R1阻值。②小明同学设计了如图(k)所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至 ____ ,调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1,再将开关S拨至另一位置,调节 ____ ,使电压表的示数恰好为U1,记下电阻箱的示数为R',则未知电阻R1的测量值为 ____ 。

小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。
(1)如图(a)是小楠设计的实验电路,请你根据图甲用笔画线代替导线在图(b)中将没有连接完整的实物电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大。
菁优网
(2)小楠把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是: ____ ,另一处是 ____ 。
(3)连好电路后,闭合开关S,小楠发现电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是下列的哪种情况 ____ (选填字母)。
A.定值电阻短路
B.电源电压太小
C.定值电阻处接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反
(4)小楠按照如图(c)电路图连接电路,闭合开关S后,小楠发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障,则故障是 ____ 。
(5)电路连接正确后,闭合开关S,将滑片P向右移动时,电压表示数 ____ (选填“变大”“变小”或“不变”)
(6)实验时闭合开关,两电表均有示数,若将定值电阻断路,电压表 ____ 示数,电流表 ____ 示数。(均选填“有”或“无”)
(7)如图(d)是小楠的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样,请指出电路连接中的两个不当之处:① ____ ;② ____ 。
菁优网
(8)小楠同学将电压表示数分别调到1.2V、1.8V,2.4V和3.0V,并记下电流表对应的数值,因实验前没有设计好记录表格,她把测量的电流值都写在草稿纸[如图(e)所示]。
①请你帮他在下面表格的空白处中填上合适的项目和数据。
实验序号 1 2 3 4
____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____
②请你根据表格将数据绘制到图(f)中去,由表格内容及作出的图分析可得出结论:待测电阻的阻值为 ____ Ω。
(9)实验中滑动变阻器的作用:一是 ____ ;二是 ____ 。
(10)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是 ____ 。
(11)另一组同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏,一时又找不到其他滑动变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出待测电阻Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏对实验结果的影响是 ____ 。为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还可以采用的办法是: ____ (写一个)
(12)若在实验中,电压表不能使用,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片P置于阻值最小处时,电流表示数为I1,滑片P置于阻值最大处时,电流表示数为I2,则未知电阻的表达式:Rx= ____ 。
(13)若在实验中,电流表不能使用,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片P置于阻值最小处时,电压表示数为U1,滑片P置于阻值最大处时,电压表示数为U2,则未知电阻的表达式:Rx= ____ 。
(14)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。他用灯泡替换了电阻R,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示:
实验次数 电压表读数/V 电流表读数/A 小灯泡的电阻/Ω
1 0.5 0.12 4.17
2 1.0 0.20 5.00
3 1.5 0.27 5.56
4 2.0 0.32 6.25
5 2.5 0.35 7.14
菁优网
根据上述实验数据,小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象。由图(g)可知小灯泡的电阻是变化的,你认为出现这种现象的原因是 ____ ;小灯泡正常发光时的电阻是 ____ 。
(15)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图(h)所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整。
菁优网
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
② ____ ,用电压表测出电源的电压U;
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx= ____ 。
(16)实验小组要得到Rx的值,但是可用的器材只有两个开关,一个未知电压的电源、一个阻值为10Ω的定值电阻R0和一只电流表及导线干,他们设计了如图(i)所示电路。
①根据电路图进行连接时,开关S1应处于 ____ 状态。
②当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2A。
③当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第②步骤读数时指针所指的位置相同,则此时电流表示数为 ____ A。
④若电源电压不变,根据上述数据计算出Rx= ____ Ω。
(17)若测量的未知电阻R1(阻值约为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω)、电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干。
菁优网
①小华同学设计了如图(j)所示的电路,根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小,则最大电流是 ____ A,最小电流是 ____ A,你认为小华 ____ (选填“能”或“不能”)准确测出R1阻值。
②小明同学设计了如图(k)所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至 ____ ,调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1,再将开关S拨至另一位置,调节 ____ ,使电压表的示数恰好为U1,记下电阻箱的示数为R',则未知电阻R1的测量值为 ____ 。

题目解答

答案

解:(1)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,滑片P向左移动时电流表的示数变大,则左下方接线柱必须接入电路中,如下图所示:
菁优网
(2)接完最后一根导线,电表有示数说明开关闭合;电流表示数较大,说明电路电阻较小,滑动变阻器滑片没有置于阻值最大位置,
所以,实验操作中的两处错误是:连接电路时,开关没有处于断开状态;滑动变阻器的滑片没有调到阻值最大处;
(3)连好电路后,闭合开关S,发现电流表的示数不为零,电压表的示数为零,说明电路是通路,且电压表并联部分短路,产生故障的原因可能是定值电阻短路,故选A;
(4)由题意可知,电路连接正确,闭合开关S后,电流表和电压表无示数,则电压表并联以外的部分电路断路;
把电压表与b点相连的那根导线改接到c点后,电流表无示数,电压表有示数,则此时电压表并联部分断路,综上可知,若电路中只有一处故障,则故障是bc间断路;
(5)由图(c)可知,闭合开关S,电阻Rx与滑动变阻器R串联,电压表测Rx两端的电压,电流表测电路中,
将滑片P向右移动时,变阻器接入电路中的电阻变大,电路的总电阻变大,由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变小,电阻Rx两端的电压变小,即电压表的示数变小;
(6)实验时闭合开关,两电表均有示数,若将定值电阻断路,则电路断路,电压表串联在电路中测电源两端的电压,则电流表无示数,电压表有示数;
(7)实验时,电压表应与灯泡并联,由电路图可知,电压表并联在滑动变阻器两端,电压表连接错误;
灯泡额定电压是2.5V,电压表应选0~3V量程,由电路图可知,电压表选0~15V量程,电压表量程太大;
(8)①要测量一个电阻的阻值,应测出电阻两端的电压U和通过的电流I,根据欧姆定律求出电阻的阻值R;
电阻一定时,其两端的电压越大时通过的电流越大,则表格的项目和数据如下所示:
实验序号 1 2 3 4
电压U/V 1.2 1.8 2.4 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5
电阻R/Ω 6 6 6 6
②利用描点法做出表格数据对应的点,然后做出图象,如下图所示:
菁优网
由图象可知,通过电阻的电流与其两端的电压成正比,则电阻为定值电阻,由表格数据可知,待测电阻的阻值为6Ω;
(9)伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器和被测电阻串联在电路中,滑片滑到最大阻值处,电路的总电阻最大,电路中的电流最小,变阻器起到保护电路的作用;
实验过程中需要多次测量求平均值,减小测量误差,移动滑动变阻器的滑片,可以改变待测电阻两端的电压达到多次测量的目的;
(10)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,目的是减小测量误差;
(11)滑动变阻器撤走以后,实验只能得到一组数据,只有一个电阻值,无法多次测量求平均值,导致测量误差偏大;
为了克服这个缺点,可以通过改变电池的节数达到改变电阻两端的电压和通过的电流,完成多次测量,求电阻的平均值来减小误差;
(12)电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R0,
当滑片P置于阻值最小处时,变阻器接入电路中的电阻为零,由电流表的示数可知电路中的电流为I1,则电源的电压U=I1Rx---①;
滑片P置于阻值最大处时,变阻器接入电路中的电阻最大,由电流表的示数可知电路中的电流为I2,
由串联电路中总电阻等于各分电阻之和可得,电源的电压U=I2R总=I2(R0+Rx)-----②;
由①②可得:Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$;
(13)电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R0,
当滑片P置于阻值最小处时,变阻器接入电路中的电阻为零,由电压表的示数可知,电源的电压为U1;
当滑片P置于阻值最大处时,变阻器接入电路中的电阻最大,由电压表的示数可知,Rx两端的电压为U2,
由串联电路中总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压U0=U1-U2,
由串联电路中各处的电流相等可得:I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{x}}$,则Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{0}}$=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$;
(14)由表格数据可知,灯泡两端的电压增大时,通过灯泡的电流也增大,灯泡的电阻液增大,
由P=UI可知,灯泡的实际功率变大,温度升高,所以小灯泡的电阻随温度的升高而增大,
灯泡正常发光时的电压为2.5V,由表格数据可知,小灯泡正常发光时的电阻是7.14Ω;
(15)②用电压表测出电源的电压U时,由电路图(h)可知,应闭合S、S1,使R0短路,电路为Rx的简单电路;
③闭合S、断开S1,R0与Rx串联,电压表测Rx两端的电压U1,
由串联电路中总电压等于各分电压之和可知,R0两端的电压U0=U-U1,
由串联电路中各处的电流相等可得:I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{x}}$,则Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{0}}$=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{0}}$;
(16)①为保护电路,根据电路图进行连接时,开关S1应处于断开状态;
②当S1闭合、S2断开时,R0与Rx串联,电流表测电路中的电流,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,电源的电压U=IR总=I(Rx+R0)=0.2A×(Rx+10Ω)----①;
③当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第②步骤读数时指针所指的位置相同,
由电流表指针位置相同时大量程示数是小量程示数的5倍可知,此时电流表示数I′=1A;
④当开关S1、S2都闭合时,R0被短路,电路为Rx的简单电路,电流表测电路中的电流,
则电源的电压U=I′Rx=1A×Rx-------②
由①②可得:Rx=2.5Ω;
(17)①由电路图(j)可知,开关S闭合时,R1与R串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,
当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时,电路中的电流最大,
则电路的最大电流I大=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{3V}{150Ω}$=0.02A;
当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电路中的最小电流:I小=$\frac{U}{{R}_{总}}$=$\frac{U}{{R}_{0}+R}$=$\frac{3V}{150Ω+50Ω}$=0.015A;
因实验中不能准确读取电流数值,所以也就不能准确测出R1的阻值。
②由电路图(k)可知,正确连接电路后,先将开关S拨至1,调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1,此时R1与R串联,电压表测R两端的电压;
再将开关S拨至另一位置,调节电阻箱阻值R0,使电压表的示数恰好为U1,记下电阻箱的示数为R′,此时R0与R串联,电压表测R两端的电压,
因两种情况下滑动变阻器接入电路中的电阻不变,且电压表的示数相同,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可知,两种情况下电路中电流相同,电路的总电阻相等,故R0=R′。
故答案为:(1)菁优网;(2)连接电路时,开关没有处于断开状态;滑动变阻器的滑片没有调到阻值最大处;(3)A;(4)bc间断路;(5)变小;(6)有;无;(7)①电压表没有并联在灯泡两端;②电压表的量程选择过大;(8)①电压U/V;1.2;1.8;2.4;3.0;电流I/A;0.2;0.3;0.4;0.5;电阻R/Ω;6;6;6;6;②菁优网;6;(9)保护电路;改变待测电阻两端的电压,多次测量出电压和电流;(10)减小测量误差;(11)无法多次测量求平均值,导致测量误差偏大;改变电池的节数来改变待测电阻两端的电压;(12)$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$;(13)$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$;(14)小灯泡的电阻随温度的升高而增大;7.14Ω;(15)②闭合S、S1;③$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{0}}$;(16)①断开;③1;④2.5;(17)0.02;0.015;不能;②1;电阻箱R0;R′。。

相关问题

  • 处于激发态的钠原子,发出波长为589nm的光子的时间平均约为(10)^-8s。根据不确定度关系式,光子能量不确定量的大小Delta E= ,发射波长的不确定度范围(即所谓谱线宽度)是 。

  • 在容积V=4×10^-3m^3的容器中,装有压强P=500Pa的理想气体,则容器中气体分子的平动动能总和为 J

  • [题目]如图所示,两个匀质长方体A,B叠放在水-|||-平桌面上,水平拉力F作用在物体B上,使物体A,-|||-B一起沿水平桌面做匀速直线运动,请作出物体A受-|||-力的示意图-|||-A-|||-F-|||-B-|||-77 7 7

  • 光的衍射特征是光在受限制的方位上展开;限制越强光展得越开,衍射现象越明显.A. 正确B. 错误

  • 如图所示,波源S激起的水面波穿过两个狭缝A,B向右传播,SA=12cm,SB=10cm,AC=BC=20cm,AD=19cm,BD=21cm,水面波波长为λ=4cm,则A,B两点的振动 (同相/反相),在C点处引起的振动 (加强/减弱),在D点处引起的振动 (加强减弱).A.-|||-D-|||-S C-|||-B

  • 13 单选(2分)-|||-一闭合回路处于变化的磁场中,通过回路的磁通量为 Phi =6(t)^2+2t wb ,t的单位-|||-为秒,则 =1s 时线圈中产生的感应电动势为 () 心-|||-A.14伏-|||-B. -8 伏-|||-C.8伏-|||-D. -14 伏

  • 核能是通过核反应从( )中获取的能量。 、原子核、原子、中子、质子

  • 材料一 2月10日,天问一号火星探测器顺利实施火星捕捉制动,正式踏入环火轨道。所谓火星捕捉制动,就是指高速“行驶”的火星探测器在靠近火星时“踩一脚刹车”,在大速度增量减速后被火星的引力场捕获,进入环火轨道。制动捕获的机会是唯一的,所以如何实施近火制动以保证探测器被成功捕获,是整个火星探测任务中技术风险最高、技术难度最大的环节之一,决定着整个探火任务的成败。如何“踩好刹车”,大有学问。 首先,这脚“刹车”的力道大小是极为考究的:如果探测器“刹车”太轻,就会飞越火星继续围绕太阳公转,耗费数年时间等待下一个“制动窗口”;如果探测器“刹车”太重,就有可能直接撞上火星。据公开资料显示,苏联、美国、日本的火星探测任务都曾在“火星捕获段”遭遇失败。据了解,天问一号的目标轨道距离火星最近处仅400km,而此时它的速度已高达28km/s,想要成功实施近火捕捉制动,就必须在10分钟内将它的速度降低到约1km/s,其难度可想而知。中国航天科技集团的科研团队攻坚克难、不畏艰辛,通过无数次仿真实验和反复分析,最终确定为天问一号配置1台3000N的轨道控制发动机,实现制动。 此外,“视觉盲区”也是天问一号踏入环火轨道面临的巨大挑战。这是因为天问一号在实施火星制动捕获时,距离地球达1.92亿公里,它将数据传输回地球需要10.7分钟。如此漫长的通讯延时形成了一段“视觉盲区”,导致地球的工作人员无法对火星捕获情况进行实时监控。天问一号必须“自主”完成“踩一脚刹车”。为确保这一环节顺利实施,科研团队特别能吃苦、特别能攻关,在分析了近千种故障工况后,确定了关键参数及阈值,编写了近两百份故障预案,设计研发了器务自主管理器双大脑、姿轨控计算机三核心、测控通信多通道切换策略等技术,确保天问一号在无法实时控制的情况下,对可能发生的情况进行准确的判断和反应。 成功实施火星制动捕获,标志着中国首次火星探测任务“绕、落、巡”三大目标中环绕目标的顺利达成,为后续探测器着陆与巡视任务的顺利实施奠定了基础,充分展现了中国航天人的智慧,是我国航天事业自主创新、跨越发展的标志性成就。(取材于赵竹青、章斐然等的文章)材料二 1月28日,我国第五部航天白皮书——《2021中国的航天》正式发布。这是我国进入新发展阶段、开启全面建设社会主义现代化国家新征程后的第一版白皮书,具有重要的现实意义。 白皮书总结了过去5年中国航天取得的进展。一是运载火箭发展迅猛:据统计,5年间,我国共实施207次火箭发射,长征运载火箭发射成功率为96.7%;以长征五号为代表的新一代无毒无污染运载火箭陆续投入使用;商业运载火箭不断涌现,形成陆地、海上多样化的发射能力。二是中国空间站建造全面实施:6名航天员先后进驻中国空间站,开启了中国长期驻留太空的时代。三是探月工程取得重大进展:“环绕、着陆、返回”三环节圆满收官、“嫦娥四号”首次着陆月背巡视探测、“嫦娥五号”带回1731克月壤。四是火星探测任务顺利完成:“天问一号”实现从地月系到行星际探测的跨越,在火星上首次留下中国印迹。五是空间基础设施不断完善:北斗全球卫星导航系统建成开通、高分辨率对地观测系统形成…… 总体来看,航天技术的更新推动了新能源、新材料等大批新兴产业的发展,促进了智慧城市、无人驾驶汽车等新业态产业的兴起,也为未来中国航空事业的发展奠定了坚实基础。 白皮书更擘画了未来5年中国的太空发展蓝图,明确未来5年中国航天的发展方向,并介绍了在“探月工程”“行星探测”和“深空探测”等方面的重点任务和重点工程。 探月工程方面,中国政府批准了三次登月任务,计划在月球南极建立月球基地:拟定2024年发射“嫦娥七号”对月球南极进行详细勘测,绘制月球南极阴影陨石坑中冰的分布图;预计2030年发射“嫦娥八号”,测试载人国际月球科研站的“核心技术”;计划在2025年以后在月球上建立国际月球科研站等。行星探测方面,主要包括两项内容:一是计划在2024年发射首颗小行星探测器,名为“郑和”,它将对近地小行星进行采样并研究具有类似小行星轨道的冰冻彗星;二是计划在2028年完成火星采样返回任务,完成木星系探测等关键技术的攻关等。深空探测方面,计划于2024年发射“巡天”太空望远镜,它具有与美国国家航空航天局(NASA)的哈勃太空望远镜(世界上现用最伟大的望远镜)相同的波长,堪与其媲美。在未来5年发展的基础上,还计划于21世纪30年代初发射“太极”天基引力波探测器,以便观测到频率更低的波,从而将有效提升探测极端天体和极端事件发生几率的能力。 白皮书还指出,中国始终把发展航天事业作为国家整体发展战略的重要组成部分,始终坚持为了和平目的探索,不断拓展外层空间,这中间饱含着一代又一代航天人艰苦奋斗的心血与汗水。我国伟大的航天人创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,体现了深厚博大的航天精神。(取材于王帝元、谢龙、赵竹青、初梓瑞等的文章)(1)根据材料一,下列表述正确的一项是 ____ A.火星捕捉制动,是指通过“踩一脚刹车”,使探测器被火星的引力场捕获。B.火星制动捕获的力道大小极为考究,太轻会与火星相撞,太重会飞离火星。C.“视觉盲区”导致天问一号无法对可能出现的情况作出恰当的判断和反应。D.天问一号的成功,标志着中国火星探测任务完成“绕、落、巡”三大目标。(2)根据材料二,下列对中国航天事业取得的成就及未来规划理解不正确的一项是 ____ A.中国空间站建造全面实施,开启了中国长期驻留太空的时代。B.新能源、新材料等新兴产业的发展,推动了航天技术的更新。C.“嫦娥七号”计划绘制月球南极阴影陨石坑中冰的分布图。D.即将发射的“巡天”可与NASA的哈勃太空望远镜相媲美。(3)根据材料一和材料二,下列表述不正确的一项是 ____ A.2月10日,天问一号探测器“刹车”顺利,完成火星捕获,正式踏入环火轨道。B.天问一号将数据传输回地球需要10.7分钟,漫长的通讯延时被称为“视觉盲区”。C.“郑和”小行星探测器将于2024年发射,研究具有类似小行星轨道的冰冻彗星。D.未来5年,将发射“太极”天基引力波探测器,能有效提升探测极端天体的能力。(4)根据材料一和材料二,下列理解与推断不正确的一项是 ____ A.天问一号探测器是中国航天首次从地月系到行星际探测的有效尝试。B.未来中国对木星系的探测,同样可能面临如何踩好“刹车”的问题。C.未来5年,对小行星、火星、木星的探索将是航天工作的重中之重。D.以天问一号等为代表的航天工程凝聚了航天人深厚博大的航天精神。(5)请结合以上两则材料,简要说明我国航天事业获得快速发展的原因。

  • 关于磁场的高斯定理 iint ____(S)overline (B)cdot d overline (S)=0, 下面的叙述中不正确的是( )A. 该定理表明磁场是无源场B. 该定理表明磁场是涡旋场C. 一批磁感线可以完全被封闭在闭合曲面内D. 穿入任一闭合曲面的磁感线的条数一定等于穿出该曲面的磁感线的条数

  • 光计是测量光线偏转角度的仪器 要想在分光计平台上开展实验 必须把分光计调整到工作状态 分光计调整完毕时的状态是 A 望远镜平行光管的光轴垂直于分光计主轴 B 管能发出平行光 ; C 望远镜适合接收平行光 ; D 载物台的台面垂直于分光计主 轴 ;

  • 11.如右图4所示,载流为I的竖直无限长直导线,与半径为R半圆形导体框共面,其中直径-|||-AB是水平状态,A点与载流线相距为a。当导体框由静止下落H高度时,求:(1)该瞬时半圆形-|||-导体框中的感应电动势:(2)该瞬时AB边的电动势大小和方向。 C-|||-a-|||-A B-|||-I H

  • 空气中传播的两列声波大小分别_(1)=f和_(1)=f,那么它们叠加形成拍频大小为()_(1)=f_(1)=f_(1)=f_(1)=f

  • 电阻伏安特性测电阻采用外接法时测的电阻值比真实值小A. 正确B. 错误

  • 静止流体不显示粘性。A. 正确B. 错误

  • 下图实验中某同学测得开路电压为4.0V 短路电流为 12mA 则当为 666 Ω时电流表的 读数 [ 填空 1 ] mA ( 精确到个位 )

  • 用伏安法测金属电阻时,()用内接法A. 待测电阻阻值远小于电流表内阻B. 待测电阻阻值远大于电流表内阻C. 任何情况都可以

  • 1.如图1所示,BC为波密介质的反射面,波由P点反射,已知入射波t时刻的波形曲线如左图所示,则-|||-反射波的波形曲线为: [ ]-|||-y y y-|||-B P-|||-x x-|||-P-|||-o x (A) (B)-|||--A y y-|||-C ∠ P-|||-图1 x-|||-(C) (D)

  • 下列表达式中的有效数字位数100.00±0.100cm的有效数字是___位100.00±0.10cm的有效数字是____ 位100.00±0.1cm的有效数字是____ 位

  • 【多选题】在下列实验是第一轮中四个实验,哪几项实验中使用到了补偿法的思想?() A)惠斯通电桥实验 B)电动势测量实验 C)三线摆实验 D)迈克尔逊干涉实验A. 惠斯通电桥实验 B. 电动势测量实验 C. 三线摆实验 D. 迈克尔逊干涉实验

  • 产生感生电动势的非静电力是A. 洛伦兹力B. 涡旋电场力C. 静电场力D. 安培力

上一页下一页
logo
广州极目未来文化科技有限公司
注册地址:广州市黄埔区揽月路8号135、136、137、138房
关于
  • 隐私政策
  • 服务协议
  • 权限详情
学科
  • 医学
  • 政治学
  • 管理
  • 计算机
  • 教育
  • 数学
联系我们
  • 客服电话: 010-82893100
  • 公司邮箱: daxuesoutijiang@163.com
  • qt

©2023 广州极目未来文化科技有限公司 粤ICP备2023029972号    粤公网安备44011202002296号