题目
晶晶学习了通电导体在磁场中受力运动后，就想：通电导体在磁场中受力的大小与什么有关呢？她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然电流有大小之分、磁场有强弱之分，那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢？于中她们开始做实验，首先按照课堂上探究通电导体在磁场中受力运动的实验装置重新安装了仪器，并且多串联了一个滑动变阻器和电流表，以便改变通过导体的电流大小，闭合电路后先逐渐增大电流，观察导体的运动情况，发现通电导体在磁场中受力运动的速度变大了；然后她又保持电流大小不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现通电导体在磁场中受力运动的速度也变大。根据你刚才的阅读，请回答下列问题：（1）晶晶从自己的实验中得出什么结论？（2）她们在实验中主要用了哪两种研究方法？在文章中是如何体现的？（3）要想让电动机运转的更快，可以采取哪些措施？写出两点即可。（4）请你解释一下当电池用的时间久了，录音机为什么拉不动录音带？
晶晶学习了通电导体在磁场中受力运动后，就想：通电导体在磁场中受力的大小与什么有关呢？她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然电流有大小之分、磁场有强弱之分，那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢？于中她们开始做实验，首先按照课堂上探究通电导体在磁场中受力运动的实验装置重新安装了仪器，并且多串联了一个滑动变阻器和电流表，以便改变通过导体的电流大小，闭合电路后先逐渐增大电流，观察导体的运动情况，发现通电导体在磁场中受力运动的速度变大了；然后她又保持电流大小不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现通电导体在磁场中受力运动的速度也变大。
根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
（1）晶晶从自己的实验中得出什么结论？
（2）她们在实验中主要用了哪两种研究方法？在文章中是如何体现的？
（3）要想让电动机运转的更快，可以采取哪些措施？写出两点即可。
（4）请你解释一下当电池用的时间久了，录音机为什么拉不动录音带？
根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
（1）晶晶从自己的实验中得出什么结论？
（2）她们在实验中主要用了哪两种研究方法？在文章中是如何体现的？
（3）要想让电动机运转的更快，可以采取哪些措施？写出两点即可。
（4）请你解释一下当电池用的时间久了，录音机为什么拉不动录音带？
题目解答
答案
解：（1）通电导体在磁场中受力的大小与电流的大小、磁场的强弱有关，电流越大，磁性越强，通电导体在磁场中受的力就越大。
（2）转换法：通过观察导体棒运动的快慢来观察它受到的力的大小；控制变量法：在研究导体受力大小与电流大小的关系时，保持磁场强弱与导体棒的长度不变进行实验。
（3）可以增大电流或磁场强弱；
（4）电池用的时间久了，电力不足，这样流过电动机的电流变小了，电动机的转速也就变慢了，因此拉不动录音带。
（2）转换法：通过观察导体棒运动的快慢来观察它受到的力的大小；控制变量法：在研究导体受力大小与电流大小的关系时，保持磁场强弱与导体棒的长度不变进行实验。
（3）可以增大电流或磁场强弱；
（4）电池用的时间久了，电力不足，这样流过电动机的电流变小了，电动机的转速也就变慢了，因此拉不动录音带。
解析
步骤 1：实验结论
晶晶通过实验观察到，当电流增大时，通电导体在磁场中受力运动的速度变大；当磁场强度增大时，通电导体在磁场中受力运动的速度也变大。这表明通电导体在磁场中受力的大小与电流的大小和磁场的强弱有关。
步骤 2：研究方法
在实验中，晶晶使用了两种研究方法：控制变量法和转换法。控制变量法体现在实验中，当研究导体受力大小与电流大小的关系时，保持磁场强弱与导体棒的长度不变；转换法体现在通过观察导体棒运动的快慢来观察它受到的力的大小。
步骤 3：电动机运转更快的措施
要让电动机运转得更快，可以采取增大电流或增强磁场的措施。
步骤 4：电池用久后录音机拉不动录音带的原因
电池用的时间久了，电力不足，这样流过电动机的电流变小了，电动机的转速也就变慢了，因此拉不动录音带。
晶晶通过实验观察到，当电流增大时，通电导体在磁场中受力运动的速度变大；当磁场强度增大时，通电导体在磁场中受力运动的速度也变大。这表明通电导体在磁场中受力的大小与电流的大小和磁场的强弱有关。
步骤 2：研究方法
在实验中，晶晶使用了两种研究方法：控制变量法和转换法。控制变量法体现在实验中，当研究导体受力大小与电流大小的关系时，保持磁场强弱与导体棒的长度不变；转换法体现在通过观察导体棒运动的快慢来观察它受到的力的大小。
步骤 3：电动机运转更快的措施
要让电动机运转得更快，可以采取增大电流或增强磁场的措施。
步骤 4：电池用久后录音机拉不动录音带的原因
电池用的时间久了，电力不足，这样流过电动机的电流变小了，电动机的转速也就变慢了，因此拉不动录音带。