题目
物理课上,小美学习了'热通过金属传导'这一知识后,再对'电流通过金属传导'这一新知识理解起来就相对容易一些,这种学习方式是()。 A. 上位学习B. 并列结合学习C. 下位学习D. 错位学习
物理课上,小美学习了'热通过金属传导'这一知识后,再对'电流通过金属传导'这一新知识理解起来就相对容易一些,这种学习方式是()。
- A. 上位学习
- B. 并列结合学习
- C. 下位学习
- D. 错位学习
题目解答
答案
B
解析
步骤 1:理解学习方式
学习方式是指学习者在学习过程中采用的方法和策略。在本题中,小美在学习新知识时,利用了之前已经掌握的知识来帮助理解新知识,这是一种学习迁移现象。
步骤 2:分析选项
A. 上位学习:指学习者在学习新知识时,将新知识纳入到已有的更高级别的概念或原理中,形成更高级别的知识结构。
B. 并列结合学习:指学习者在学习新知识时,将新知识与已有的知识并列起来,形成新的知识结构。
C. 下位学习:指学习者在学习新知识时,将新知识纳入到已有的较低级别的概念或原理中,形成更具体的知识结构。
D. 错位学习:这个选项在教育心理学中没有明确的定义,因此可以排除。
步骤 3:确定正确答案
小美在学习“电流通过金属传导”这一新知识时,利用了之前已经掌握的“热通过金属传导”这一知识,这属于将新知识与已有的知识并列起来,形成新的知识结构,因此属于并列结合学习。
学习方式是指学习者在学习过程中采用的方法和策略。在本题中,小美在学习新知识时,利用了之前已经掌握的知识来帮助理解新知识,这是一种学习迁移现象。
步骤 2:分析选项
A. 上位学习:指学习者在学习新知识时,将新知识纳入到已有的更高级别的概念或原理中,形成更高级别的知识结构。
B. 并列结合学习:指学习者在学习新知识时,将新知识与已有的知识并列起来,形成新的知识结构。
C. 下位学习:指学习者在学习新知识时,将新知识纳入到已有的较低级别的概念或原理中,形成更具体的知识结构。
D. 错位学习:这个选项在教育心理学中没有明确的定义,因此可以排除。
步骤 3:确定正确答案
小美在学习“电流通过金属传导”这一新知识时,利用了之前已经掌握的“热通过金属传导”这一知识,这属于将新知识与已有的知识并列起来,形成新的知识结构,因此属于并列结合学习。