一、选择题(每小题3分,共24分)-|||-1.如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音-|||-也会发出声音,此现象可以说明 ()-|||-A.声音能够传递能量 B.声音传播不需要介质-|||-C.声音传播不需要时间 D.物体不振动也可产生声音-|||-2.为迎接歌咏比赛,音乐教师将班内的学生分为"高音声部"和"低音声部"进行排练,这里"高"和"低"-|||-是指声音的 ()-|||-A.音调 B.音色-|||-C.响度 D.振幅-|||-.在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是 ()-|||-A.声音的响度大些 B.声音的音调高些-|||-C.声音与回声分开了 D.声音与回声混在一起了-|||-下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是 ()-|||-A.房间的窗户安装双层玻璃 B.摩托车上安装消声器-|||-C.燃放鞭炮时用手捂住双耳 D.剧院内墙用吸音材料装饰-|||-下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是 ()-|||-.小"人"随着 B.改变钢尺伸出桌边 C.让空气进入抽 D.用不同力敲击音叉,观察-|||-音乐起舞 的长度,拨动钢尺 成真空的罩内 乒乓球被弹开的幅度-|||-于声现象,下列说法正确的是 ()-|||-常温(15℃)下,空气中的声速大于水中的声速 B."蒙面歌王"节目中观众是通过音调猜出歌手-|||-声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度 D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪-|||-音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是 ()-|||-考试期间考场周围禁止鸣笛,是在传播过程中控制噪声的-|||-两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播-|||-泪声波可以击碎人体内的结石,这是利用声波可以传递信息-|||-句"不敢高声语,恐惊天上人"中的"高"是指声音的音调高-|||-对我们来说再熟悉不过了,下列有关声现象的说法正确的是 ()-|||-们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音,是因为它们发声的响度不同-|||-共场所不要大声喧哗"是要求人们说话时音调放低些-|||-南波能够粉碎人体内"结石"是因为声波能够传递能量