12.阅读下列材料,完成 (1)-(4) 题。-|||-周光召:科学无国界,但是科学家有祖国-|||-1964年10月16日,沉寂的罗布泊上空升腾起一个巨大的蘑菇状云朵。张爱萍将军拿-|||-起电话,向千里之外通宵未眠的周总理报告:"中国实现了核爆炸!"这一历史性时刻让全中-|||-国人至今难忘。周光召,我国自己培养出的科技精英,从此被历史记住。-|||-周光召生于1929年,父亲周风九曾是湖南大学教授。高中毕业后,周光召考取清华大-|||-学选修班。在选择专业时,他的同窗好友、曾任《中国日报》总编辑的陈砾对他说:"学物理-|||-吧,我们国家需要这样的人才。"于是,周光召选择了物理系,并于1951年成为著名物理学家-|||-彭桓武的研究生。1952年,全国高校院系调整,周光召转入北京大学,进行基本粒子物理的-|||-研究。1957年春,周光召被国家派往莫斯科杜布纳联合核子研究所,从事高能物理等方面-|||-的基础研究。-|||-有一次,世界各国科学家聚集在一起讨论学术问题时,一位外国教授报告了自己关于相-|||-对性粒子自旋问题的研究结果。讨论的时候,周光召说出了相反的意见,那位教授发火了。-|||-此时,周光召并没有辩驳。过后,他花了三个月的时间,一步一步地验证自己的看法随后写-|||-成题为《相对性粒子在反应过程中自旋的表示》的论文,发表在国际著名的学术刊物《理论和-|||-实验物理》上。随后,美国科学家也得出了相似的研究结果。-|||-在莫斯科学习的三年时间里,周光召在国际上首先提出了著名的"粒子自旋的螺旋态"-|||-理论,又提出弱相互作用的"部分膺失流守恒律",直接促进了流代数理论的建立。他的名字-|||-从此蜚声中外。12.阅读下列材料,完成 (1)-(4) 题。-|||-周光召:科学无国界,但是科学家有祖国-|||-1964年10月16日,沉寂的罗布泊上空升腾起一个巨大的蘑菇状云朵。张爱萍将军拿-|||-起电话,向千里之外通宵未眠的周总理报告:"中国实现了核爆炸!"这一历史性时刻让全中-|||-国人至今难忘。周光召,我国自己培养出的科技精英,从此被历史记住。-|||-周光召生于1929年,父亲周风九曾是湖南大学教授。高中毕业后,周光召考取清华大-|||-学选修班。在选择专业时,他的同窗好友、曾任《中国日报》总编辑的陈砾对他说:"学物理-|||-吧,我们国家需要这样的人才。"于是,周光召选择了物理系,并于1951年成为著名物理学家-|||-彭桓武的研究生。1952年,全国高校院系调整,周光召转入北京大学,进行基本粒子物理的-|||-研究。1957年春,周光召被国家派往莫斯科杜布纳联合核子研究所,从事高能物理等方面-|||-的基础研究。-|||-有一次,世界各国科学家聚集在一起讨论学术问题时,一位外国教授报告了自己关于相-|||-对性粒子自旋问题的研究结果。讨论的时候,周光召说出了相反的意见,那位教授发火了。-|||-此时,周光召并没有辩驳。过后,他花了三个月的时间,一步一步地验证自己的看法随后写-|||-成题为《相对性粒子在反应过程中自旋的表示》的论文,发表在国际著名的学术刊物《理论和-|||-实验物理》上。随后,美国科学家也得出了相似的研究结果。-|||-在莫斯科学习的三年时间里,周光召在国际上首先提出了著名的"粒子自旋的螺旋态"-|||-理论,又提出弱相互作用的"部分膺失流守恒律",直接促进了流代数理论的建立。他的名字-|||-从此蜚声中外。12.阅读下列材料,完成 (1)-(4) 题。-|||-周光召:科学无国界,但是科学家有祖国-|||-1964年10月16日,沉寂的罗布泊上空升腾起一个巨大的蘑菇状云朵。张爱萍将军拿-|||-起电话,向千里之外通宵未眠的周总理报告:"中国实现了核爆炸!"这一历史性时刻让全中-|||-国人至今难忘。周光召,我国自己培养出的科技精英,从此被历史记住。-|||-周光召生于1929年,父亲周风九曾是湖南大学教授。高中毕业后,周光召考取清华大-|||-学选修班。在选择专业时,他的同窗好友、曾任《中国日报》总编辑的陈砾对他说:"学物理-|||-吧,我们国家需要这样的人才。"于是,周光召选择了物理系,并于1951年成为著名物理学家-|||-彭桓武的研究生。1952年,全国高校院系调整,周光召转入北京大学,进行基本粒子物理的-|||-研究。1957年春,周光召被国家派往莫斯科杜布纳联合核子研究所,从事高能物理等方面-|||-的基础研究。-|||-有一次,世界各国科学家聚集在一起讨论学术问题时,一位外国教授报告了自己关于相-|||-对性粒子自旋问题的研究结果。讨论的时候,周光召说出了相反的意见,那位教授发火了。-|||-此时,周光召并没有辩驳。过后,他花了三个月的时间,一步一步地验证自己的看法随后写-|||-成题为《相对性粒子在反应过程中自旋的表示》的论文,发表在国际著名的学术刊物《理论和-|||-实验物理》上。随后,美国科学家也得出了相似的研究结果。-|||-在莫斯科学习的三年时间里,周光召在国际上首先提出了著名的"粒子自旋的螺旋态"-|||-理论,又提出弱相互作用的"部分膺失流守恒律",直接促进了流代数理论的建立。他的名字-|||-从此蜚声中外。12.阅读下列材料,完成 (1)-(4) 题。-|||-周光召:科学无国界,但是科学家有祖国-|||-1964年10月16日,沉寂的罗布泊上空升腾起一个巨大的蘑菇状云朵。张爱萍将军拿-|||-起电话,向千里之外通宵未眠的周总理报告:"中国实现了核爆炸!"这一历史性时刻让全中-|||-国人至今难忘。周光召,我国自己培养出的科技精英,从此被历史记住。-|||-周光召生于1929年,父亲周风九曾是湖南大学教授。高中毕业后,周光召考取清华大-|||-学选修班。在选择专业时,他的同窗好友、曾任《中国日报》总编辑的陈砾对他说:"学物理-|||-吧,我们国家需要这样的人才。"于是,周光召选择了物理系,并于1951年成为著名物理学家-|||-彭桓武的研究生。1952年,全国高校院系调整,周光召转入北京大学,进行基本粒子物理的-|||-研究。1957年春,周光召被国家派往莫斯科杜布纳联合核子研究所,从事高能物理等方面-|||-的基础研究。-|||-有一次,世界各国科学家聚集在一起讨论学术问题时,一位外国教授报告了自己关于相-|||-对性粒子自旋问题的研究结果。讨论的时候,周光召说出了相反的意见,那位教授发火了。-|||-此时,周光召并没有辩驳。过后,他花了三个月的时间,一步一步地验证自己的看法随后写-|||-成题为《相对性粒子在反应过程中自旋的表示》的论文,发表在国际著名的学术刊物《理论和-|||-实验物理》上。随后,美国科学家也得出了相似的研究结果。-|||-在莫斯科学习的三年时间里,周光召在国际上首先提出了著名的"粒子自旋的螺旋态"-|||-理论,又提出弱相互作用的"部分膺失流守恒律",直接促进了流代数理论的建立。他的名字-|||-从此蜚声中外。12.阅读下列材料,完成 (1)-(4) 题。-|||-周光召:科学无国界,但是科学家有祖国-|||-1964年10月16日,沉寂的罗布泊上空升腾起一个巨大的蘑菇状云朵。张爱萍将军拿-|||-起电话,向千里之外通宵未眠的周总理报告:"中国实现了核爆炸!"这一历史性时刻让全中-|||-国人至今难忘。周光召,我国自己培养出的科技精英,从此被历史记住。-|||-周光召生于1929年,父亲周风九曾是湖南大学教授。高中毕业后,周光召考取清华大-|||-学选修班。在选择专业时,他的同窗好友、曾任《中国日报》总编辑的陈砾对他说:"学物理-|||-吧,我们国家需要这样的人才。"于是,周光召选择了物理系,并于1951年成为著名物理学家-|||-彭桓武的研究生。1952年,全国高校院系调整,周光召转入北京大学,进行基本粒子物理的-|||-研究。1957年春,周光召被国家派往莫斯科杜布纳联合核子研究所,从事高能物理等方面-|||-的基础研究。-|||-有一次,世界各国科学家聚集在一起讨论学术问题时,一位外国教授报告了自己关于相-|||-对性粒子自旋问题的研究结果。讨论的时候,周光召说出了相反的意见,那位教授发火了。-|||-此时,周光召并没有辩驳。过后,他花了三个月的时间,一步一步地验证自己的看法随后写-|||-成题为《相对性粒子在反应过程中自旋的表示》的论文,发表在国际著名的学术刊物《理论和-|||-实验物理》上。随后,美国科学家也得出了相似的研究结果。-|||-在莫斯科学习的三年时间里,周光召在国际上首先提出了著名的"粒子自旋的螺旋态"-|||-理论,又提出弱相互作用的"部分膺失流守恒律",直接促进了流代数理论的建立。他的名字-|||-从此蜚声中外。





题目解答
答案
12.(1) 答A给3分,答B给2分,答E给1分,答C、D不给分。 (C项中“创建了流代数理论”一说不恰当,文中是说“促进了流代数理论的建立”。D项中“设计上一度陷入困境”的原因是受到国际上高度保密的制约。E项文中指周光召把在苏联杜布纳联合核子研究所工作的部分中国专家召集到一起进行讨论。)
(2)①丰厚的物理学科素养。他在清华、北大等国内知名大学长期学习物理学,并且到莫斯科核子研究所从事过高能物理等方面的基础研究。②能够凝聚众多中国专家的力量。苏联撕毁合同时,他将在苏联工作的20多名中国专家联合起来共同回国,参与我国第一颗原子弹的研制工作。③研究中体现出特有的敏锐和智慧。面对苏联提供的资料数据中的错误,他做了一个“最大功”的计算,结束了专家们的一场激烈争论。④邓稼先的赏识和重用。在国内研制原子弹遇到难关时,刚从莫斯科回国的周光召被邓稼先大胆重用,并参与到我国核武器的研制工作中。(6分;答出一点给2分,答出任意三点、意思对即可)
(3) ①基本上按照时间顺序介绍传主的生平和主要贡献,思路清晰,脉络分明。②选材上,主要选取了周光召参与我国第一颗原子弹研制的主要事件,侧重表现了传主的主要贡献,重点突出。③引述传主的语言,用传主自己的语言来丰富传主的形象,使传记更显得真实可信。④开头段用精炼、形象的语言描写我国核爆炸成功的历史性时刻,以传主为之做出重要贡献的事迹引出传主本人,具有渲染色彩,也增添了传记的文学色彩。(6分;答出一点给2分,答出任意三点、意思对即可)
(4)①炽烈的爱国热情。苏联撕毁合同后,周光召为了祖国能顺利完成原子弹的研制,和20多位在苏联的中国专家联名请缨回国参战,为原子弹的研制呕心沥血。周光召一贯认为,科学没有国界,但是科学家有自己的祖国。②求真务实、勇于创新的科学态度。周光召勇于坚持真理,在对核武器理论的各个领域展开的全面研究过程中,他能够集思广益,尊重客观规律;周光召强调,创新是科学精神重要的组成部分,创新必须坚持严肃的科学态度和严密的科学方法。③敢于挑战权威的质疑精神。各国科学家聚集在一起讨论学术问题时,周光召敢于提出和外国教授相反的意见,并通过研究,最终验证了自己的看法;他不迷信苏联专家提供的数据,以自己科学的计算结束了大家的争论。④谦虚坦荡的品格。我国第一颗原子弹爆炸成功后,有人称赞周光召为此做出了重要贡献,他却将功劳更多地归给了工人、解放军和其他科技工作者,而强调自己仅仅是其中的十万分之一。(8分;答出一点给3分,答出两点给6分,答出三点给8分,意思对即可;如有其他理解,言之有理也可酌情给分)