就,新情景 读句子,看拼音,写词语。-|||-dài jí -|||-午休后,妈妈 我来到□ 地 hǎi yáng 世界,-|||-biàn zuò -|||-这里有让海水 色的乌贼,有被人们当|明星的海豚,-|||-gěi -|||-还可以|海龟喂食......

阅读儿歌,完成练习。(13分)-|||-十二月水果歌-|||-正月甘蔗( gān zhe )节节长,二月橄榄( gǎn lǎn )两头黄。-|||-三月梅子酸汪汪,四月枇杷( pí pa )如蜜糖。-|||-五月杨梅红如火,六月莲蓬( lián peng )水中央。-|||-七月荔( lì 枝人人爱,八月龙眼装满筐( kuāng )。-|||-九月香蕉双头翘( qiào ),十月金橘( jú )满园香。-|||-冬月柑橘似灯笼,腊月柿子红彤彤( tóng )。阅读儿歌,完成练习。(13分)-|||-十二月水果歌-|||-正月甘蔗( gān zhe )节节长,二月橄榄( gǎn lǎn )两头黄。-|||-三月梅子酸汪汪,四月枇杷( pí pa )如蜜糖。-|||-五月杨梅红如火,六月莲蓬( lián peng )水中央。-|||-七月荔( lì 枝人人爱,八月龙眼装满筐( kuāng )。-|||-九月香蕉双头翘( qiào ),十月金橘( jú )满园香。-|||-冬月柑橘似灯笼,腊月柿子红彤彤( tóng )。阅读儿歌,完成练习。(13分)-|||-十二月水果歌-|||-正月甘蔗( gān zhe )节节长,二月橄榄( gǎn lǎn )两头黄。-|||-三月梅子酸汪汪,四月枇杷( pí pa )如蜜糖。-|||-五月杨梅红如火,六月莲蓬( lián peng )水中央。-|||-七月荔( lì 枝人人爱,八月龙眼装满筐( kuāng )。-|||-九月香蕉双头翘( qiào ),十月金橘( jú )满园香。-|||-冬月柑橘似灯笼,腊月柿子红彤彤( tóng )。

多选题(2分)关于“剽窃、抄袭、侵占他人学术成果”,您认为正确的说法是?A. 抄袭是将他人作品的全部或部分,以或多或少改变形式或内容的方式当作自己的作品。B. 窃是未经他人同意或授权,将他人的语言文字、图表公式或研究观点,经过过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文等材料中,并当作自己的成果。C. 即便没有逐字逐句抄袭他人的成果,而是改写成自己的文字,如果缺少引注等形式对他人成果表示足够的承认,则仍然属于测窃,系学术不端行为。D. 侵占他人学术成果是将他人的成果据为自己所有,违规署名。

【多选题】关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是？A. 高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为B. 查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃C. 在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃D. 避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给别人看，尤其是给导师审核，求其把关、指正、提出中肯的意见

5.看图补全音节词。-|||-m一-|||-ú l-|||-16-|||-ǎ ǎ

如何理解伪造研究数据? ( )A. 伪造数据是很多学科(尤其是理工科)中相当突出的一项学术不端行为。B. 研究数据是形成科学研究结论的重要基础, 研究结果的可靠性依赖于研究数据的真实、可C. 舍恩学术丑闻事件是典型的数据造假的案例D. 对于科研数据、资料、文献、注释进行伪造, 或者捏造事实、编造虚假研究成果均为学术不诚实、不诚信的体现, 均应纳入到学术不端行为的范畴。

以下关于学生学术不端行为的说法正确的是? ( )A. 学生有学术不端行为的, 还应当按照学生管理的相关规定, 给予相应的学籍处分。B. 学术不端行为与获得学位有直接关联的, 由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。C. 学生有学术不端行为的, 可能会获得通报批评的处分D. 学生有学术不端行为的, 还可能撤销学术奖励或者荣誉称号

上世纪80年代,为了提高青年教师在专业方面英语的听说能力,亲自在家中开班辅导青年教师的是()。A. 赵富鑫B. 陈学俊C. 陈大燮D. 钟兆琳

除开除学籍处分以外，给予学生处分一般应当设置(）期限，到期按学校规定程序予以解除。A. 3到6个月B. 6到9个月C. 9到12个月D. 6到12个月

关于实验室的须知，说法正确的是（）A. 进入实验室开展实验前必须通过实验室安全准入教育B. 进入实验室后，要了解并遵守实验室的各项规定和注意事项，按照规定和注意事项开展实验活动C. 进入实验室后，要了解实验室的安全出口和逃生路线D. 按照实验室的防护要求或实验项目的危险防范要求，采取适当的个人防护措施E. 实验室内严禁饮食，严禁吸烟