阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读和()四个层____次。A. 略读B. 精读C. 章节阅读D. 主题阅读
【判断题】大学生科技创新活动是培养大学生创新创业能力的必要途径、提高大学生科研 工作能力的有效途径、提高大学生就业竞争力的重要载体。()A. 对B. 错
想象游戏的关键是(),它有力地促进儿童智力和语言的发展。A. 动手能力B. 想象能力C. 创造能力D. 象征能力
44【判断题】(2分)在总结中,知识梳理型总结主要侧重于对所学知识的整理和归纳,而技能提升型总结则注重对技能的应用和提高。情感体验型总结强调个体在学习过程中的情感变化和感受。因此,知识梳理型总结是情感体验型总结的基础。A.正确B.错误
参与式观察是通过看和()询问相结合来了解幼儿活动情况的观察方法。A. 复杂B. 理性C. 简单D. 自然
教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。A. 主体B. 客体C. 教的主体D. 学的主体
认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是()A. 班杜拉B. 柯尔伯格C. 赞科夫D. 凯洛夫
毕业论文写作采用顺序编码制作为参考文献标注方法时,编号格式一般为。A. (1)B. ①C. 【 1】D. [1]
教育评价设计所给出的“怎样评?”问题的答案包括:A. 确定构成评价主体的标准B. 确定评价原则C. 确定评价技术、工具的标准D. 确定评价范围与程序
教育评价分析框架之分析“谁来评?”所涉及的焦点问题包括:A. 评价活动的合法性?B. 评价活动的可行性?C. 评价活动的正当性?D. 评价活动的权威性?
热门问题
教育数字化转型的核心要素不包括()。A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
家庭经济困难学生认定依据:() A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A. 正确B. 错误
学生对学校的处理,处分决定有异议的,应在接到决定书之日起多少日内提出书面申诉A. 15日B. 20日C. 30日D. 10日
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
18、2025年政府工作报告提出,要深化()改革,推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面?A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
19:一学期旷课学时累计超过多少节给予开除学籍处分?A. 40B. 45C. 50D. 55
学生在校期间变更个人信息的,应当有合理、充分的理由,并提供()。教务处会同有关部门进行审查,符合规定的,予以变更相应学籍信息。 A. 无法定效力的相应证明文件B. 邮件申请C. 电话申请D. 有法定效力的相应证明文件
在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势?A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育
2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”()A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人