班组文化要立足班组实际,体现本班组特色,能够被本班组成员高度认同。A. 对B. 错
概念教学中呈现例子的原则不包括[]。-|||-从易到难-|||-选择各不相同的例子-|||-反复多次呈现同一个例子-|||-比较正反例
健康教育中“同伴教育”的优势是A. 覆盖范围广B. 信息传播速度快C. 互动性强且易被接受D. 适用于政策倡导E. 需要专业机构监督
个体咨询、指导、小组活动、课堂讲授等工作内容属于健康教育五要素中哪一要素:A. 教学者B. 健康相关信息C. 教学活动D. 效果E. 学习者
()是办好我国教育事业的重要保障。A. 坚持党对教育事业的全面领导B. 坚持把立德树人作为根本任务C. 坚持扎根中国大地办教育D. 坚持把教师队伍建设作为基础工作
新时代,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用就不再突出了。()A. 正确B. 错误
调查者将编制的问卷输入问卷星，采用统一指导语，对调查目的.相关概念进行解释。通过微信群发放问卷链接二维码，被调查者通过扫描二维码在线匿名填写问卷，这种发放问卷的方法属于（）A. 现场问卷法B. 邮寄问卷法C. 电话问卷法D. 网络问卷法
教育是()。A. 党的事业发展的重要保证B. 国家兴旺发达的根本基石C. 民族振兴的奠基工程D. 国之利器
学习型班组就是通过看书、读报、听课等进行学习,或是为了解决某个问题而进行学习。A. 对B. 错
习近平总书记教育重要论述的理论价值在于开拓了马克思主义教育思想的新境界。()A. 对B. 错
热门问题
64. (1.0分) 在当今国际格局下，教育已不再是纯粹的知识共享平台，而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
14. 大学校园中，不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是（）。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动，严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程，不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
上世纪40年代，莒南县莲子坡小学教师张建华，创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程，它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
计算就业率时，就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》，中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定()，加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
74. (1.0分) 当前，职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展，职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点，建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时，不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中，生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。（）A. 对B. 错
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
学术实践中A. I应用的底线？B. 自动代写论文全文C. 窜改参考文献D. 隐藏检测痕迹
判断题（共10题，10.0分）43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中，新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划