（）关注的不是学科理论问题，而是教师们日常 教学生活遇到的和亟待解决的实践问题。A.分析法B.综合法C.________D.个案研究法法35研究者根据研究目的事先拟定好观察计划，确定 使用的结构性观察工具，并严格按照规定的观察内 容和程序实施的观察是（A.准结构观察B.结构观察C.非结构观察D.定性观察36研究者参与到被研究对象所在的群体或组织中去 进行观察，并参与他所观察的活动。这属于（A.非参与观察B.太学[1] 等成分。60我国高等教育过度扩张所引发的现实问题是（ABC）。A.高等教育质量踟蹰不前B.规模发展与内涵发展的矛盾更加突出C.高校行政化弊端愈益严重D.以党代政61针对高等教育规模扩张与内涵发展的关系问题， 我国高等教育发展的必然选择是（ABC）。A.以提高效益为指向B.以内涵发展为导向C.合理调整教育结构D.将适度控制发展规模作为高等教育改革发展的 生命线62纽曼倡导的大学理念希望通过博雅教育（BCD）。A.传授实用性知识B.造就社会的绅士C.提升人的社会品味和格调D.训练人的理性与智力63美国独具特色的大学理念包括（ABCD）。A.教学、科研与社会服务相互兼容B.学术性与实用性并行不悖C.英才教育与大众教育彼此兼顾D.学术自由与社会责任相互结合64全球化时代中国高等教育需要进一步调整与完善 的是（ABCD）。A.培养适合全球化要求的人才B.加强学生的国际理解教育C.增设相关的国际教育课程D.加强高等教育的国际合作65全球化为我国的高等教育带来了严峻的挑战，主 要表现为（ABCD）。A.高等教育价值观的多元化B.教育市场的国际竞争C.高等教育管理体制的僵化D.高等教育传统培养目标与课程资源的陈旧66高等教育目的与高校培养目标的关系是（ABD）。A.抽象与具体的关系B.一般性与特殊性的关系C.主要与次要的关系D.国家意志与具体落实的关系67对高等教育目的的贯彻执行应建立一个由（ABC） 的不同层次的转化体系，遵循由高等教育目的到高 校培养目标再到专业目标、课程目标直至单元作业 目标的路径。A.抽象到具体B.长远到近期C.整体到局部D.一般到特殊68高等教育的目的的实践价值包括（ABCD）。A.导向作用B.调控作用C.激励作用D.评价作用69高等教育目的一经确立，就对高等教育的全程具 有调控作用，这种调控作用包括（CD）。A.经济调控B.文化调控C.宏观调控D.微观调控70高等教育目的对高等学校的决策者、管理者、教 师群体和数量最大的学生群体等都具有（ABCD）。A.规范作用B.引导作用C.支配作用D.激励作用71持个人本位论[2]的高等教育目的观的主要代表是（ABC）。A.卢梭B.裴斯泰洛奇C.福禄贝尔D.涂尔干72人文主义的高等教育目的观最具代表性的理论流 派包括（ABCD）。A.永恒主义B.新托马斯主义C.存在主义D.文化教育学[3]派73人文主义高等教育目的观追求（ABC）的教育目 的。A.永恒化B.理想化C.人性化D.适应化74科学主义高等教育目的观包括（ABC）。A.实用主义B.学科结构主义C.新行为主义D.后现代主义75高等教育研究成果表明，人性是生物的、变化的和（AB）。A.社会的B.可塑的C.超自然的D.自然的76下列选项中体现了科学主义高等教育目的观的运 动是（CD）。D.抽样调查29对指导者课堂教学进行的一种扩散性观察的高等 教育研究方法[4]是（A.定量观察B.________C.参与观察D.非参与观察30高等教育研究者带着明确的目的，凭借着自身感官（如眼、耳等）及有关辅助工具（录音、录像等）， 直接从教育情境中收集资料的一种高等教育研究方 法是（）。________________________调查法文献法综合法就是对两个或者两类性质相同的事物所具有B.参与观察C.定性观察D.定量观察37先把总体按一定标准分[5]成不同类型或层次，然后 从各种不同类型中随机抽取若干单位组成样本的抽 样方法是（）。A.随机抽样B.分层抽样C.系统随机抽样D.全体抽样38根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预 或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测 量、比较等方式验证所研究现象因果关系的研究方 法是（）。________观察法________历史法________个案研究法________________39高等教育行动研究的四环节模式包括计划、行动、（）和反思四个阶段。A.组织B.评价C.________D.总结40雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A.希波克拉底医学[6]校B.________C.吕克昂[7]D.君士坦丁堡大学41早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕（） 四科[8]来组织教学活动。A.文、法、医、神B.文、理、法、农C.法、商、工、农D.神、哲、理、法42中世纪大学的重要特征是（）。A.高等教育大众化B.宗教性和国际性C.以发展科研为主要职能D.以服务社会为主要职能431231年，在巴黎大学中，据各系科之首的是（）。A•神学B.法学C.文学D.医学44不属于20世纪美国社区学院特征的是（））A.开放性B.灵活性C.多功能性D.民主性4519世纪德国教育家（）在各学院设立研讨班和 研究所，大学在传统的教学职能上发展出种新的职 能一一科学研究。A.纽曼B.弗兰克C.洪堡D.拉福莱特46美国历史上第一所真正的州立大学是1825年正式成立的（）。A.哥伦比亚大学B.普林斯顿大学C.费城大学D.弗吉尼亚大学47到18世纪末期，大学密度最大的国家是（）。A.英国B.________C.法国D.意大利48博洛尼亚大学的最高管理机构是由（）参加的大学全体会议。94当今高等学校社会服务职能发展变化的主要特点 包括（ABCD）。A.内容和形式更加丰富，日趋多样化B.与社区相互合作，使服务呈现双向性C.高等学校社会服务实体化D.社会服务范围更为广阔95现代大学的职能主要有（ABCD）。A.培养专门人才B.发展科学C.服务社会D.创造新产业96下列说法正确的是（CD）。A.德国大学以文化为中心， 把学术视为学生自我发 展的手段，培养贵族、绅士B.英国大学的生命在于学术，把学术发展看成自 身的目的，培养学者C.美国大学的重点在于服务，把学术看作从事服 务的工具，培养为社会服务的公民D.中世纪大学远离社会生产和生活，只为统治阶 级培养统治人才，为上流社会培养绅士97科学研究在高校人才培养中发挥着愈益重要的作 用，主要表现为（ABCD）。A.提高教学质量B.提高教师水平C.发挥学生智能D.培养学生能力98大学社会服务范围的不断扩大，服务的形式日趋 多样，主要形式有（ABCD）。A.教学服务B.科技服务C.信息服务D.装备服务（ABCD）。A.了解社会对人才和科技的需求状况B.促进理论与实际的结合C.增强学生分析和解决实际问题的能力D.加速科研成果向产品的快速转化

14. 判断题电子文献因其具有检索方便、存储量大、易于传播等优点，所以可以完全替代纸质文献，可以完全替代纸质文献在学术研究中的作用。（ ）。A. 对B. 错

下列关于教师在职教育的叙述,不正确的是()。A. 校本培训是唯一有效的培训。B. 校本培训都是由专家发起的。C. 培训是教师的权利,也是教师的义务。D. 教师是培训的被动参与者,而不是培训的主人。

教育的'四为服务'不包括()A. 教育要为人们服务B. 教育要为中国共产党治国理政服务C. 教育要为巩固和发展中国特色社会主义制度服务D. 教育要为改革开放和社会主义现代化建设服务:

教育传播的方式有A. 自学传播B. 个别传播C. 课堂传播D. 远程传播

把下面的行为与对应的规则连起来。 乘坐地铁公交 在图书馆 过马路时 在商场购物 在公园游玩 -保持安静，不随意走动 -走斑马线，看红绿灯 -文明购物，不随意插队 -爱护花草，不乱扔垃圾 -先下后上，排队候车

个人本位价值观代表________，针对大学教育中的功利主义倾向，提出________思想。________弘扬________的理念。高等学校教学中教师如何实现教师主导作用与学生主动性相结合？答：1.充分了解学生的学习情况，对学生的学习主要加以引导，进行有效的组织；2.善于提出问题，启发学生积极思考；3.激励学生学习的自觉性与积极性，从而不断激发他们的事业心和进取心。高等学校教学中教师如何实现面向全体与因材施教[1]向结合？答：教师在教学中应做到以下几个方面：一，在教学制度上要提供更多的选修课程，让学生选择，发挥各自的特长，在学科和专业方向等方面给个体提供充分施展才能的空间；二，坚决按照大纲的要求和大多数学生的实际水平进行教学；三，了解不同学生的特点，通过各种途径有针对性的帮助学生找到恰当的学习方法和形成有个性特点的智力结构。四，利用选修课程，开拓学生的视野；五，帮助学习上暂时有困难的学生。高校教师如何体现教学原则体系的最优化？答：1、教书与育人相一致、传授知识和发展能力相统一；2、教师引导和学生探索相结合；3、掌握一般理论与注重实际应用原则贯穿于学习认识活动始终的原则。大学教材的基本特点是什么？答：1.教材是从一般书籍中分化出来为教学服务的专用书籍，不仅要为教师服务，同时也要为学生服务，要便于他们独立钻研。2.教材应当是一部分学科思想发展史，不但要反映科学知识与结论，还要反应知识获得的过程。3.教材能够反映与学科有关的，从生产与社会中提炼出来的实际问题，并能有创见性、针对性和科学性。4.具体、生动、图文并茂，配以精选精制的插图、照片、图表，便于学生学习。5.统筹安排，综合平衡。编写者应从全局出发，积极配合，以提高教材的总体质量。备课的基本要求是什么？答：1.要钻研教学大纲和教材，弄清本学科的教学目的和具体章节的具体要求，了解教材体系和基本内容、结构重点章节以及各章节的重点、难点。2.教师要注意广泛阅读和积累有关材料，了解本学科、本专业发展的最新动向。3.教师要在了解学生的前提下，针对学生已有的知识结构、理解能力，进行备课并反映到教案中去。什么是上课？答：教师在规定的时间内，遵循教学的原则，根据教学目的，选择有效的教学形式和教学方法[2]，使学生循序渐进地掌握教学大纲所规定的知识和技能，并获得多方面的能力。教师指导毕业设计与毕业论文的原则是什么？（多选）答：教育性原则；科学性原则；因材施教原则。实行学分制对我国高等教育改革和高校教学改革有哪些积极的意义？答：有利于高校人才培养主动适应市场经济对人才的需要，增强人才培养的灵活性；有利于促进高校教学思想的转变；有利于充分贯彻因材施教的教学原则；有利于促进高校教学改革的不断深化。纵观各国教学方法的改革，主要有三个共同趋势？答：以启发式代替注入式；由教给学生知识向教会学生学习、发展转变；强调教学方法的多样性与灵活性及各种教学方法的相互配合。教学方法优化组合的基本观点是什么？答：任何方法与手段都是具体的；各种具体的教学方法、手段的综合运用。高等学校科学研究的地位和作用是什么？答：1.教学与科研结合是高等教育发展的客观要求；2.科研是提高师资水平的基本途径；3.科研是培养学生能力、发展智力的重要手段；4.科研是发展新学科的基础；5.科研是学校直接为社会服务的重要渠道。高等学校科研应遵循的原则。（2015）答：1.社会经济效益与学术水平相统一的原则；2.正确处理基础研究、应用研究和发展研究关系的原则；3.正确处理基础研究、应用研究和发展研究关系的原则；3.科研与教学相互促进的原则；4.遵循项目指南与尊重自由选题相结合的原则；5.支持青年研究人员，开拓新的研究领域的原则；6.加速科技成果转化和推广的原则。社会实践活动在培养人的过程中的作用。答：促进知识的转化和知识拓展；增强大学生的社会意识和社会适应能力；发展大学生的创造才能和组织才能；提高大学生修养，完善个人品质。大学生社会实践活动的组织原则是什么？答：1.坚持教育效益为主，社会效益、经济效益兼顾的原则；2.点面结合、以点带面的原则；3.系统化、分层进行的原则；4.因地制宜、勤俭节约的原则。高校思想政治教育在高等教育中的地位和作用是什么？答：1.高校思想政治教育是高等教育社会主义性质的体现；2.高校思想政治教育是高等教育的重要内容，是党的思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要组成部分。3.高校思想政治教育是培养学生具有坚定正确政治方向的重要保证。论述

33.判断题培养入才是国家和民族长远发展大计。A. 对B. 错

【1分〕学校开展学习型示范寝室、评比活动和学生公寓文化活动。A. 党员示范寝室B. 干部示范寝室C. 团员示范寝室

世界上的很多国家都有办“成人礼”的习惯，对于中国的孩子来说，成人礼就是高考。高考结束意味着不再具有标准答案，需要突破自我去寻找内心的答案，旧的认知体系也将瓦解，而去认知的边界不断探索，不断成长。这段文字最为恰当的标题是（ ）。A.没有标准答案的成人礼B.高考结束意味着没有标准答案C.“标准答案”到底是什么D.高考是孩子们成长的一道分水岭