成绩报告单丢失后,可以怎么办()A. 无法补办,只能自己保存好B. 可以登录官网申请补办成绩证明C. 只能回原学校开证明D. 可以申请重新打印
学校可以给与开除学籍处分的情形有()A. 违反宪法,反对四项基本准则、破坏安定团结、扰乱社会秩序B. 触犯国家法律,构成刑事犯罪的C. 考试多次挂科的D. 剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的
115.如果你收到一条陌生境外短信,内容为:“XXX 家长,这是你孩子开学以来个人表现的一些情况和学习报告,请查阅。”后面附上一个网址的短信,你会点开看吗?A. 会直接点开B. 会点开慢慢观察C. 是诈骗,不点开D. 境外短信,我也点开,毕竟是小孩的学习情况,不能漏了。
班级管理的核心目标是:A. 提高学生成绩B. 促进学生全面发展C. 维护班级纪律D. 完成学校任务
演讲的吸引设计,主要运用到哪项核心就业能力A. 思维能力B. 创新能力C. 自我管理能力D. 实践能力
(2013年·下半年)世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。A. 《论语》B. 《大学》C. 《学记》D. 《孟子》
年份要用全数,不能省略,例如.“2014年”不能写成“14年”.()A. 正确B. 错误
中国近代制度化教育兴起的标志是()。A. 中国进入近代社会B. 学校制度的建立C. 各级各类学校的出现D. 中国近代完备的学制系统的出现
下列不属于近代职业教育发展的影响的是(1.0)A. 阻碍了经济的发展B. 提供了大量合格劳动力C. 提高了公民的素质D. 推进了教育的普及
确定教育目标时应充分获取哪些方面的信息()A. 对学生的研究B. 对当代社会生活的研究C. 对教师自己的研究D. 对字科的研究
热门问题
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素