新时代大中小学劳动教育，要多方面强化安全保障。 制定劳动实践活动( )预案,完善应急与事故处理 机制。A. 风险防控B. 应急处置C. 总体保障D. 安全保证

大学生择业观的特点是（）。A. 时代性B. 个体差异性C. 实践性D. 相对稳定性

新时代大中小学劳动教育,要多举措加强人才队伍建设。设立()等,聘请相关行业专业人士担任劳动实践指导教师。A. 劳模工作室B. 技能大师工作室写笔记C. 荣誉教师岗位D. 工匠精神展示馆

新时代大中小学劳动教育,要根据各学段特点,在大 中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。 普通高等学校要明确劳动教育主要依托课程,其中本 科阶段不少于32学时。除劳动教育必修课程外,其他 课程结合( )特点,有机融入劳动教育内容。 A. 学科B. 专业C. 学生D. 党校

32.单选题(1分)-|||-新时代大中小学劳动教育,各级政府部门-|||-要积极协调和引导企业公司、工厂农场等-|||-组织履行(),开放实践场所,支持学 ()-|||-校组织学生参加力所能及的生产劳动、参-|||-与新型服务性劳动,使学生与普通劳动者-|||-一起经历劳动过程。-|||-A.单位职责-|||-B.社会义务-|||-C.法人义务-|||-D.社会责任

新时代大中小学劳动教育,要多方面强化安全保障。各地区要建立( )的安全管控机制。A. 政府负责B. 社会协同C. 有关部门共同参与D. 学校主责

全面贯彻党的教育方针,落实_根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。A. 人才强国B. 立德树人C. 提升国民素质D. 为国育才

新时代大中小学劳动教育,要鼓励高新企业为学生体 验现代科技条件下劳动实践( )提供支持。A. 新形态B. 新方式C. 新业态D. 新理念

新时代大中小学劳动教育,要确定劳动教育内容要求。根据教育目标,针对不同学段、类型学生特点,以( )为主要内容开展劳动教育。结合产业新业态、劳动新形态,注重选择新型服务性劳动的内容。A. 创新型劳动B. 服务性劳动C. 生产劳动D. 日常生活劳动

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