动作电位的特点之一是A. 阈下刺激,出现低幅度的动作电位B. 阈上刺激,动作电位的幅度大C. 动作电位随传导距离的增加而变小D. 各种可兴奋细胞动作电位的幅度和持续时间各不相同

气孔周围的副卫细胞为2个,其长轴与保卫细胞和气孔的长轴平行,称为A. 直轴式B. 平轴式C. 不等式D. 不定式

由一群具有分生能力的细胞构成的组织是A. 分生组织B. 保护组织C. 基本组织D. 机械组织

细胞分化的本质是( )A. 基因选择性表达B. 环境因素C. 基因突变D. 染色体变异

既属于分泌组织,又属于保护组织的是A. 导管B. 油室C. 腺毛D. 纤维

152、对附睾正确的描述是A. 为男性生殖腺B. 由附睾管构成C. 贴附于睾丸前缘D. 下连输尿管E. 产生精子

41.(单选题，1.3分) 不表达HLA-II类分子的细胞是A. 正常胰岛β细胞B. 活化的TH细胞C. 巨噬细胞D. B细胞E. 树突状细胞

林博士最近在研究巨噬细胞与疾病的关系，在细胞实验过程中，林博士取小鼠的骨髓进行巨噬细胞的诱导实验。(1)-(3)题共用备选答案：A. IL-4、IL-13B. M-CSFC. EPOD. IFN-γE. TGF-β(2) 在局部微环境或者细胞因子的作用下，单核细胞可分化发育为功能特性各不相同的两个巨噬细胞亚群。为了诱导单核细胞向M1型巨噬细胞分化，可以用哪种细胞因子进行诱导分化？

某同学为了探究蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢,设计了以下实验:取两条大小相同,生活状况相同的活蚯蚓分别放在玻璃板和粗糙纸上,观察他们的运动,并用湿棉球擦拭蚯蚓的体壁,测量两分钟内各自移动的距离,根据测量结果比较得出结论.(1)请你对该实验提出问题: 蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度哪个更快?(2)观察蚯蚓,发现蚯蚓身体前部有个结构体色明显与其他部分不同,这是 环带 .用手抚摸蚯蚓,发现蚯蚓的腹部不同于其他部位,有粗糙的感觉,这是因为蚯蚓的腹部有 刚毛 ,蚯蚓就是靠它和 肌肉 的配合进行蠕动.A.一群狼围捕一只羊 B.一窝蜜蜂彼此分工合作C.羊群跟着头羊走 D.现代化养鸡场里近万只小鸡14.真菌比细菌结构复杂.李阳同学认为复杂之处在于真菌( )A.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞内含有叶绿体C.细胞内有成形的细胞核D.都由多细胞构成15.下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是( )A.蘑菇是一类大型的真菌 B.蘑菇的营养方式为异养C.蘑菇均可以食用 D.蘑菇能产生孢子进行繁殖16.在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中,有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的( )A.制作培养基 B.消毒 C.接种 D.培养17.下列关于细菌的叙述正确的是( )A.所有的细菌在生态系统中都是分解者B.细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C.细菌依靠芽孢进行繁殖D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物18.世界上第一个发现细菌存在的科学家是( )A.列文•虎克 B.巴斯德 C.弗莱明 D.达尔文19.在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为( )A.大多数细菌缺乏叶绿体 B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺少液泡 D.细菌不需要呼吸20.下列细胞中,不能形成生物体的是( )A.芽孢 B.受精卵 C.精子 D.孢子21.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是( )A.细菌和真菌在任何条件下都能生存B.细菌和真菌的生存需要一定的水分C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧22.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的.他根据学过的知识,判断该“毛”属于( )A.霉菌 B.大肠杆菌C.乳酸菌 D.金黄色葡萄球菌23.区分细菌和真菌菌落的方法是( )A.看菌落的颜色 B.看菌落的形态C.看菌落的体积 D.看菌落的形态、大小和颜色24.下列关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是( )(3)在观察过程中要用湿棉球擦拭蚯蚓的体壁,原因是 维持蚯蚓正常的呼吸( 4)你认为该实验的结论是: 蚯蚓在粗糙纸上运动速度比在玻璃板运动速度更快 ..

林博士最近在研究巨噬细胞与疾病的关系，在细胞实验过程中，林博士取小鼠的骨髓进行巨噬细胞的诱导实验。(1)-(3)题共用备选答案：A. IL-4、IL-13B. M-CSFC. EPOD. IFN-γ(2) 在局部微环境或者细胞因子的作用下，单核细胞可分化发育为功能特性各不相同的两个巨噬细胞亚群。为了诱导单核细胞向M1型巨噬细胞分化，可以用哪种细胞因子进行诱导分化？