2.判断题生物安全与国家安全密切相关,直接影响国家的稳定和繁荣。A. 对B. 错
以下细胞中最小的是( )A. 酵母B. 肝细胞C. 眼虫D. 支原体E. 大肠杆菌
牛奶中含量较多的维生素是A. 维生素AB. 胡萝卜素C. 维生素CID. 维生素DE. 维生素E
下列关于基因的叙述,正确的是 ( )A. 基因是DNA的基本组成单位B. 基因全部位于细胞核中C. 基因是有遗传效应的DNA片段D. RNA病毒中不存在基因
副交感神经兴奋时,可引起()A. 骨骼肌收缩B. 胰岛素分泌C. 糖原分解减少D. 皮肤血管收缩
在真核细胞和原核细胞中共同存在的细胞器是()A. 中心粒B. 叶绿体C. 内质网D. 核糖体E. 高尔基复合体
嘌呤碱的合成原料有( )。A. 甘氨酸B. 天冬酰胺C. 谷氨酸D. CO 2
关于细菌的大小和形态的叙述,错误的是( )。A. 测量其大小一般以微米为单位B. 很多细菌的形态相似,多表现为球状和杆状C. 细菌在不利环境时常出现多种形态D. 细菌的菌龄对菌体大小无影响E. 细菌在显微镜下的形态,大小,排列等特征有助于细菌的初步鉴定
下列哪项不是两栖纲的特征A. 幼体水生B. 成体水陆兼栖C. 变温D. 脊椎动物E. 没有变态发育的过程
乙醇脱氢酶催化如下反应:乙醇 +NAD^+ 乙醛 +NADH+(H)^+(1)已知反应体系中NADH在340nm有吸收峰,其他物质在该波长处的吸光度均接近于零,请设计一种测定酶活力的方法。(2)如何确定在实验中测得的酶促反应速率是真正的初速率?(3)在实验中使用了一种抑制剂,下表中是在分别存在与不存在抑制剂I的情况下测定的对应不同底物浓度的酶促反应速率,请利用表中的数据计算其各自对应的Km与Vmax值,并判断抑制剂的类型。[S]/(mmol/L)v/ (molL-1min-1)[I] = 0[I] = 10 mmol/L205.2633.999155.0013.636104.7623.22254.2642.1152.53.3331.3161.62.770.926
热门问题
34.判断题生物安全问题已经成为全世界、全人类面临的重大生存和发展威胁之一,重大传染病和生物安全风险是事关国家安全和发展、事关社会大局稳定的重大风险挑战。()A. 对B. 错
日本血吸虫的感染阶段是()A. 成虫B. 囊蚴C. 虫卵D. 尾蚴E. 毛蚴
31/50 判断题(分值2.0分,难度:易)-|||-小麦、玉米、燕麦和大米等粮食以及坚果和谷物中含-|||-有大量的蛋白质。-|||-bigcirc 错-|||-bigcirc 对
(1分)脂肪酸合成所需的乙酰CoA由A. 胞浆直接提供B. 线粒体直接提供C. 线粒体合成,以乙酰CoA的形式转运到胞浆D. 线粒体合成苹果酸,以苹果酸形式转运到胞浆E. 线粒体合成柠檬酸,以柠檬酸形式转运到胞浆
第9题:经过10年努力,我国科研人员从-|||-野生()中克隆了控制高蛋白品质形成和-|||-氨素高效利用的关键变异基因。北京时间-|||-2022年11月17日,中国科学院分子植物-|||-科学卓越创新中心巫永睿研究团队与上海-|||-师范大学王文琴研究团队合作完成的这一
能够分泌盐酸和内因子的细胞是A. 主细胞B. 黏液细胞C. 细胞D. 壁细胞E. B细胞
受精卵完成着床必须具备的条件A. 透明带消失B. 合体滋养层细胞形成C. 有足够的孕酮D. 雌激素分泌应充足E. 囊胚和子宫内膜同步发育
核蛋白在胃中被胃酸分解为()。A. 核酸B. 戊糖C. 磷酸D. 蛋白质
[多选题]神经元具有( )的功能。A. 接受刺激B. 传递信息C. 放大信息D. 缩小信息
下面哪个不属于下运动神经元()A. 前角细胞B. 前根型C. 前联合D. 骨骼肌肉接头E. 肌束颤动
受精卵完成着床必须具备的条件A. 透明带消失B. 合体滋养层细胞形成C. 有足够的孕酮D. 雌激素分泌应充足E. 囊胚和子宫内膜同步发育
三角肌分几束?()A. 2B. 1C. 3D. 4
下列哪一项不是生物技术的应用?A. 基因编辑B. 克隆技术C. 核磁共振成像D. 转基因技术
碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质、纤维是人类必需的六种营养成分。对错
端粒酶具有的酶活性是()A. 依赖DNA的DNA聚合酶B. 依赖DNA的RNA聚合酶C. 依赖RNA的RNA聚合酶D. 依赖RNA的DNA聚合酶:(
56. (1.0分) 生物资源安全主要是指通过加强对生物资源采集、保藏、利用、对外提供等活动的监督和管理,使生物资源得以持续利用。A. 对B. 错
青春期生长突增是青少年快速增长到接近成人高度的一个阶段,它通常是青春期的标志。()A. 正确B. 错误
16.卵巢内分泌功能处于最旺盛时期称为A. 幼年期B. 青春期C. 性成熟期D. 更年期E. 老年期
研究者在某医院手机的147例大肠杆菌标本,分别在A、B两种培养基上培养,分析两种培养基培养的结果有无不同,该实验研究设计类型为( )A.配伍组设计B.区组设计C.单纯随机设计D.完全随机设计E.配对设计