低温自发气调贮藏法是荔枝保鲜的有效方法，具体做法是采摘七至八分熟的荔枝迅速放入聚乙烯薄膜袋中杀菌、扎口，然后装入纸箱放于1～5℃、相对湿度85～90%、CO2浓度小于10%条件下贮藏，保鲜时间可长达30天左右。下列叙述正确的是（ ）A. 荔枝保鲜要选取没有果蒂、无机械伤害和病虫害的果实B. 无氧环境中，荔枝会进行无氧呼吸产生大量乳酸而坏掉C. 低温贮藏时，荔枝的细胞中酶活性低，细胞呼吸较弱D. 将荔枝置于低温、干燥、低氧环境中，可延长保鲜时间

4【判断题】地衣是由菌类和藻类共生而成的。A. 对B. 错

调节体温的中枢位于( )A. 大脑皮层B. 下丘脑C. 垂体D. 脊髓

北极熊的皮肤是什么颜色？（）A. 黑色B. 粉色C. 白色D. 黄色

图片中的病毒()是感染细菌、真菌、藻类、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。-|||-头部 DNA-|||-蛋白质-|||-尾部-|||-A.噬菌体-|||-B.萨拉

大豆的果实是_____.A. 蒴果B. 瘦果C. 荚果D. 角果

大豆的果实是 ( )A. 瓠果B. 荚果C. 角果D. 廋果

小麦属于:A. 野菜类B. 根茎类C. 粮食类D. 蔬菜类

们马上就会结出更多的果实和种子,像是要弥补前面的损失。它们是从哪儿知道要这样做-|||-的呢?研究人员借助电极测量发现,被砍伐的树会产生短暂却频率特别高的振幅,并且在-|||-被砍伐的树木周围产生了相应的振幅。-|||-英国爱丁堡大学植物学家托尼·特里瓦弗斯是植物智能观的主要支持者。他说:动-|||-物身上被许多人认为聪明的举动也能在植物的行为中看到。智力通常被定义为解决问题-|||-的能力,而植物也有。"-|||-特里瓦弗斯说:"在植物细胞中一定进行着某种`思考`,但我们不知道这是怎么完成-|||-的。植物能够对环境进行评估,这意味着它们的行为比人们意识到的要复杂得多。"-|||-那么,我们为什么直到现在才意识到植物比我们认为的要能干得多呢?特里瓦弗斯-|||-说:"主要是因为植物活动起来比我们要慢得多。因为我们通常看不到它们在生长,所以很-|||-难想到它们能够行动,更不用说具有智力了,"另一个原因是,人们研究植物的地方通常是-|||-在温室或花园。特里瓦弗斯称:"如果我们要观察狮子的智力水平,最不可能去的地方就是-|||-动物园,因为在那儿,它们能做到的就是睡和吃。你得给植物提供一个富有挑战性的环境,-|||-来诱发它们的智力。"-|||-选自《好奇鬼探私大自然》)-|||-21.下列哪种植物不属于文中提到的高智商的植物君? ()-|||-A.橡树 B.柳树 C.西红柿 D.金合欢树-|||-22."周围所有的槐树像是接到信号似的,也都会争先恐后地释放出这种物质"中的"这种物-|||-质"指的是什么? ()-|||-A.单宁酸 B.茉莉酮酸 C.高频率振幅 D.有毒的苦味物质-|||-23.下列是某些植物受到敌人攻击后的反应,"同伴接收信号"处在那个环节? ()-|||-①受到虫咬攻击--②释放体味信号 ③启动防御系统-|||-A.①之前 B.①-②之间 C.②-③之间 D.③之间-|||-24.一些植物受到伤害时,会释放出各种信号,目的是什么? ()-|||-①寻找食物 ②自我保护 ③提醒同伴 ④反击敌人-|||-A.①② B.②③ C.②④ D.③④-|||-25.文章为什么要提到科学家特里瓦弗斯的言论? ()-|||-A.显示科学家的伟大贡献。 B.说明科学观察周期较长。-|||-C.强调动物常有聪明举动。 D.更加突出植物也有智力。-|||-26."科学家发现,一些植物的叶子被昆虫咀嚼时,植物身上所产生的反应与动物受伤时的-|||-反应几乎一样。"有同学认为,句子中的"一些"可以删掉。对此,你怎么看?

小麦属于:A. 野菜类B. 根茎类C. 蔬菜类D. 粮食类