题目
中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议,于2024年7月15日至18日在北京举行.全会提出,中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化.必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,加快适应信息技术迅猛发展新形势,培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力.为此,某学校举办了“传承中华优秀传统文化”宣传活动,学校从全体学生中抽取了100人对该宣传活动的了解情况进行问卷调查,统计结果如下: 男 女 合计 了解 20 不了解 20 40 合计 (1)将列联表补充完整;(2)根据α=0.05的独立性检验,能否认为该校学生对该宣传活动的了解情况与性别有关联?(3)若把上表中的频率视作概率,现从了解该活动的学生中随机抽取3人参加传统文化知识竞赛.记抽取的3人中女生人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望.附:(χ)^2=(n((ad-bc))^2)/((a+b)(c+d)(a+c)(b+d)),其中,n=a+b+c+d P(χ2≥k0) 0.100 0.050 0.010 0.001 k0 2.706 3.841 6.635 10.828
中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议,于2024年7月15日至18日在北京举行.全会提出,中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化.必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,加快适应信息技术迅猛发展新形势,培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力.为此,某学校举办了“传承中华优秀传统文化”宣传活动,学校从全体学生中抽取了100人对该宣传活动的了解情况进行问卷调查,统计结果如下:
(1)将列联表补充完整;
(2)根据α=0.05的独立性检验,能否认为该校学生对该宣传活动的了解情况与性别有关联?
(3)若把上表中的频率视作概率,现从了解该活动的学生中随机抽取3人参加传统文化知识竞赛.记抽取的3人中女生人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望.
附:${χ}^{2}=\frac{n{(ad-bc)}^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中,n=a+b+c+d
| 男 | 女 | 合计 | |
| 了解 | 20 | ||
| 不了解 | 20 | 40 | |
| 合计 |
(2)根据α=0.05的独立性检验,能否认为该校学生对该宣传活动的了解情况与性别有关联?
(3)若把上表中的频率视作概率,现从了解该活动的学生中随机抽取3人参加传统文化知识竞赛.记抽取的3人中女生人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望.
附:${χ}^{2}=\frac{n{(ad-bc)}^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中,n=a+b+c+d
| P(χ2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
题目解答
答案
解:(1)由题可得,列联表如下:
(2)零假设为H0:该校学生对该宣传活动的了解情况与性别无关联,
则${χ}^{2}=\frac{100{(40×20-20×20)}^{2}}{60×40×40×60}=\frac{25}{9}≈2.778<3.841$,
根据小概率值α=0.05的独立性检验,没有充分证据推断H0不成立,
因此可以认为H0成立,即认为该校学生对该宣传活动的了解情况与性别无关联;
(3)由题意,从了解该活动的学生中随机抽取1人,则抽到女生的概率为$\frac{20}{60}=\frac{1}{3}$,
所以$X~B(3,\frac{1}{3})$,
则P(X=0)=$(1-\frac{1}{3})^{3}$=$\frac{8}{27}$,
P(X=1)=C${}_{3}^{1}$×$\frac{1}{3}×$$(1-\frac{1}{3})^{2}$=$\frac{4}{9}$,
P(X=2)=${C}_{3}^{2}×(\frac{1}{3})^{2}×(1-\frac{1}{3})$=$\frac{2}{9}$,
P(X=3)=($\frac{1}{3}$)3=$\frac{1}{27}$,
所以X的分布列为:
则$E(X)=np=3×\frac{1}{3}=1$.
| 男 | 女 | 合计 | |
| 了解 | 40 | 20 | 60 |
| 不了解 | 20 | 20 | 40 |
| 合计 | 60 | 40 | 100 |
则${χ}^{2}=\frac{100{(40×20-20×20)}^{2}}{60×40×40×60}=\frac{25}{9}≈2.778<3.841$,
根据小概率值α=0.05的独立性检验,没有充分证据推断H0不成立,
因此可以认为H0成立,即认为该校学生对该宣传活动的了解情况与性别无关联;
(3)由题意,从了解该活动的学生中随机抽取1人,则抽到女生的概率为$\frac{20}{60}=\frac{1}{3}$,
所以$X~B(3,\frac{1}{3})$,
则P(X=0)=$(1-\frac{1}{3})^{3}$=$\frac{8}{27}$,
P(X=1)=C${}_{3}^{1}$×$\frac{1}{3}×$$(1-\frac{1}{3})^{2}$=$\frac{4}{9}$,
P(X=2)=${C}_{3}^{2}×(\frac{1}{3})^{2}×(1-\frac{1}{3})$=$\frac{2}{9}$,
P(X=3)=($\frac{1}{3}$)3=$\frac{1}{27}$,
所以X的分布列为:
| X | 0 | 1 | 2 | 3 |
| P | $\frac{8}{27}$ | $\frac{4}{9}$ | $\frac{2}{9}$ | $\frac{1}{27}$ |