题目
2. 甲乙两班同时对《统计学》课程进行测试,甲班平均成绩为 80 分,标准差 105 分; 乙班的成绩分组资料如下:按成绩分组(分)-|||-按成绩分组(分) 学生人数(人)-|||-60分以下 3-|||-60-70 10-|||-70-80 20-|||-80-90 15-|||-90分以上 2-|||-∑ 50比较两个班学生的成绩代表性。
2. 甲乙两班同时对《统计学》课程进行测试,甲班平均成绩为 80 分,标准差 105 分; 乙班的成绩分组资料如下:

比较两个班学生的成绩代表性。
题目解答
答案
乙班学生的平均成绩:
乙班学生的标准差:
甲班的变异系数: 
乙班的变异系数: 
因为
V_{\sigma乙}" data-width="79" data-height="23" data-size="1045" data-format="png" style="max-width:100%">, 所以乙班学生的平均成绩更具有代表性。
解析
步骤 1:计算乙班学生的平均成绩
根据乙班的成绩分组资料,计算乙班学生的平均成绩。首先,需要计算每个组的组中值,然后乘以对应的学生人数,最后求和并除以总人数。
步骤 2:计算乙班学生的标准差
根据乙班的成绩分组资料,计算乙班学生的标准差。首先,需要计算每个组的组中值与平均成绩的差的平方,然后乘以对应的学生人数,最后求和并除以总人数,再开方。
步骤 3:计算甲班和乙班的变异系数
变异系数是标准差与平均值的比值,用于比较不同数据集的离散程度。计算甲班和乙班的变异系数,比较两个班学生的成绩代表性。
步骤 4:比较两个班学生的成绩代表性
比较甲班和乙班的变异系数,变异系数越小,表示成绩的代表性越强。
根据乙班的成绩分组资料,计算乙班学生的平均成绩。首先,需要计算每个组的组中值,然后乘以对应的学生人数,最后求和并除以总人数。
步骤 2:计算乙班学生的标准差
根据乙班的成绩分组资料,计算乙班学生的标准差。首先,需要计算每个组的组中值与平均成绩的差的平方,然后乘以对应的学生人数,最后求和并除以总人数,再开方。
步骤 3:计算甲班和乙班的变异系数
变异系数是标准差与平均值的比值,用于比较不同数据集的离散程度。计算甲班和乙班的变异系数,比较两个班学生的成绩代表性。
步骤 4:比较两个班学生的成绩代表性
比较甲班和乙班的变异系数,变异系数越小,表示成绩的代表性越强。