题目
2,8,24,64,( )。A. 160B. 512C. 124D. 164
2,8,24,64,( )。
A. 160
B. 512
C. 124
D. 164
题目解答
答案
A. 160
解析
考查要点:本题主要考查数列的规律识别能力,需要观察相邻项之间的关系,寻找隐含的递推规律。
解题核心思路:
通过观察数列中的每个项,发现其可分解为两个数列的乘积:第一个数列是公差为2的等差数列(2, 4, 6, 8, ...),第二个数列是公比为2的等比数列(1, 2, 4, 8, ...)。将两数列对应项相乘,即可得到原数列的规律。
破题关键点:
- 将原数列拆解为两个基本数列的乘积形式。
- 分别识别两个数列的递推规律(等差与等比)。
- 根据规律推导出第五项的值。
观察数列结构
原数列为:2,8,24,64,( )。
将每个项分解为两个数的乘积:
- 2 = 2 × 1
- 8 = 4 × 2
- 24 = 6 × 4
- 64 = 8 × 8
分析分解后的数列
- 第一个数列:2, 4, 6, 8,是公差为2的等差数列,下一项为 10。
- 第二个数列:1, 2, 4, 8,是公比为2的等比数列,下一项为 16。
计算第五项
将两个数列的下一项相乘:
10 × 16 = 160