“用什么教”是体育教材在实现体育教学目标中的A. 目标体现B. 功能体现C. 价值体现D. 媒介体现

排球比赛中可以用身体任何部位来击球

体育教学设计的依据包括A. 体育与健康课程标准B. 学生的身心特点C. 教学内容的特点D. 体育教师的教学能力E. 学校的体育场地设施条件

设计体育课教案时，教学目标陈述所表达的是（ ）。A. 教师的教学行为B. 学生的学习过程C. 教学过程D. 学生的学习行为

【单选题】攀岩最直接的危险来自于坠落对攀岩者产生的冲击力,使用什么装备 是解决这一问题的最主要方法?A. 铁索B. 攀岩专用绳索C. 攀岩鞋D. 下降器

体育教学内容,也经常被称之为A. 体育素材B. 体育教材C. 体育教科书D. 体育学科

【单选题】体育课中学生从事身体练习时所承受的运动量和运动强度被称之为A. 运动量B. 运动负荷C. 运动密度D. 运动强度

体育教材的重点是指（ ）。A. 教材中起决定作用的内容B. 教学设计中的重点环节C. 某一个身体练习的技术关键或技术环节的重要连接部分D. 为了实现目标而展开的课堂教学过程

体育教师应该树立的“体育教材观”是A. 教教材B. 用教材教C. 教技能D. 教快乐

在制定一节体育课的教学目标时，应优先考虑（ ）。A. 教材价值和学习基础B. 教学条件和学习基础C. 学生人数和教学条件D. 教学手段和教学方法

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