交际中称谓很重要，我们需要根据对方的年龄、身份、职业选择恰当的称呼。A. 对B. 错

疫情期间，某小学胡老师说[1]：“教育管理部门不应该要求‘停课不停学’，我们实施起来太困难，”并且不予配合，这表明胡老师在教师职业道德方面没有做到（ ）。A. “庄严自持，内外若一”B. “知者必量其力所能至而从事焉”C. “善为师者，既美其道，又慎其行”D. “不以一人疑天下，不以天下私一人”

() 是用来进行科学研究和描述科学研究成-|||-果的文章。-|||-A 科技期刊-|||-B|文献综述-|||-C|学位论文-|||-D|科技论文

[多选] 信息技术对教育产生了巨大的影响，下列说法正确的是（）A. 信息技术对教育的影响基本上都是正面的B. 信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具C. 信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式，促进教与学的最优化D. 信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高教育管理绩效

下列属于说明方法的一项是（）A. 列数字;分类别B. 比喻;摹状貌C. 排比;打比方D. 拟人;作诠释

根据《湖南工程职业技术学院学生违纪处分条例》,严禁私自在公寓内从事买卖行为,扰乱宿舍管理秩序,一经发现没收严禁物品,并给予当事人____誉告及以上处分

补录学分的方式不包括？A. 个人App申请B. 学校管理员后台操作C. 活动负责人自行补录

健康教育的主要环节不包括( )A. 教育者B. 学习者C. 教学活动D. 效果E. 教学环境

初中学生的数学思维类型主要是A. 经验型思维B. 理论型思维C. 形象型思维6 D. iv 12

一、照样子,写词语。-|||-1.半明半昧(AB AC式)-|||-2.摇摇欲坠(AA BC式 )-|||-() ()-|||-3.密密麻麻(AA BB式)-|||-() ()-|||-二、读句子,按要求完成练习。-|||-深蓝色的天空里,悬着无数半明-|||-半昧(mèi wèi 的星。船在动,星也-|||-在动,它们是这样低,真是摇摇欲 坠-|||-(zuì zhuì 呢!-|||-1.给加点字选择正确的读音,画-|||-"-|||-2.联系上下文,解释下列词语的-|||-意思。-|||-半明半昧: __-|||-__-|||-摇摇欲坠: __-|||-3.从这两个句子中,我们感受到-|||-繁星 __-|||-的姿态,脑海中浮现了 __-|||-__ 的画面。-|||-三、根据课文内容填空,-|||-本文以 __ 为线索,讲述了-|||-__ -,__ 和__ 三个-|||-不同时段"我"在 __ -、__ -|||-__ ..__ 三个地-|||-点观赏繁星的情景与感受,表达了-|||-"我"对星空的 __ --|||-四、你在什么时候、什么地方看过繁-|||-星呢?你所看到的繁星是什么样-|||-的?你又有何感受呢?和同学交-|||-流,并仿照课文写一写。-|||-提示:可以从星星的数量、光亮、-|||-姿态等方面进行观察和描写。-|||-__

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