观察法评价幼儿是通过（）从而获得幼儿“听说读写”语言发展真实情况。A. 谈话B. 设计C. 听课D. 参与幼儿早期阅读活动

在艺术教育中要引导幼儿接触(),丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。A. 同伴的作品B. 教师的优秀作品C. 优秀的艺术作品D. 周围环境和生活中美好的人、事、物

实验室发生火灾时,该实验室的现场教师和学生应()A. 迅速撤离;B. 先带上日后生活必须钱财要紧;C. 组织引导在场的师生疏散;D. 紧急打电话

4 ~5 岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是()A. 能有序、连贯、清楚的讲述一件事情B. 愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话C. 能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯D. 能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

在分评究生国家奖学金的名额时可向一方面的学科(专业)倾斜? A. 新能源、生物科学B. 航空航天与超级计算机C. 新型医药，天文学D. 基础学科和国家亟需的学科倾斜

某老师采用PPT课件教学，课件内容主要是教材内容翻拍的图片，把教材翻拍的图片投射到屏幕上，然后对着屏幕内容照本宣科。这种做法A. 认识与观念存在问题B. 忽视教师的主导作用C. 充分应用数字化教学D. 直观化教学

(37)日常生活活动评测指标有( )。A. 进食B. 洗澡C. 修饰D. 穿衣E. 大小便控制

(语文要素)读句子,运用多种方法理解句中加点的词语。(语文要素)读句子,运用多种方法理解句中加点的词语。

22、每次评估由 () 名评估员同时进行-|||-A.4 B.3 C.2 D.1

培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过（）分钟。A. 10B. 15C. 20D. 30

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