多选题(2分)为什么需要引注?请选出您认为正确的答案。A. 如果我不进行适当的引注,我论文的得分就会很低。B. 引注将的论文和已有的知识体联系起来C. 只有通过引注才能使学术论文更具有可信性D. 引注可以帮助写论文的学生构建、组织、支持以及传达论点

【多选题】关于导师对学生的基本职责，请选择您认为正确的答案？A. 研究生导师是指导研究生的第一责任人，对于研究生的培养是一种全过程的培养B. 目前我国研究生导师指导制度仍然以单一导师制为主体，即由一名导师负责研究生的学习、研究、生活等方面的指导工作C. 研究生从 “ 学 ” 到 “ 研 ” 是一个系统培养的过程，贯穿于知识学习、实验研究、论文撰写和答辩等诸多环节D. 导师对待学生应当因材施教，培养方式应当差异化

_中育新人,就是要坚持立德树人,以文化人,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。()A. 对B. 错

综述就是把以往与本研究直接相关的学术成果进行归类和概述形成的文字A. 正确B. 错误

火灾逃生的基本原则有() A. 确保安全B. 迅速撤离C. 顾全大局D. 救助结合

1.多选题（2分） 1.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是?A. 有助于学生规避学术风险B. 有助于缩短我国与发达国家之间科研严谨度的差距C. 有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系D. 有助于将所有学生都培养成具有创造性成果的科学家

关于科研活动中的合作关系,请选择您认为正确的答案?( )A. 学术科研并非单打独斗的事业,在很多时候我们需要与人交流合作;同行之间除了竞争关系以外,还有很多的合作契机B. 科学研究在本质上是一种人合的事业,坦诚布公是实现合作和团队协作的根基。正所谓同心山成玉,协力土变金”C. 善于沟通交流,习得集体工作的艺术,是做合格同行并在合作中创造价值的关键。在交流过程中,一个人不能完全听别人的,而完全将自己的保留或者掩饰。D. 在具体相处时一,一个理想的境界应该是抛弃论资排辈的观念。在科学面前人人平等,每个人应当平等交流。

十二月水果歌-|||-正月甘蔗( gān zhe )节节长,二月橄榄( gǎn lǎn )两头黄。-|||-三月梅子酸汪汪,四月枇杷( pí pa )如蜜糖。-|||-五月杨梅红如火,六月莲蓬( lián peng )水中央。-|||-七月荔( lì )枝人人爱,八月龙眼装满筐( kuāng )。-|||-kuāng-|||-九月香蕉双头翘( qiào ),十月金橘( jú )满园香。-|||-冬月柑橘似灯笼,腊月柿子红彤彤( tóng )。-|||-9.观察下列两组加点字词的特点,写写你的发现。(5分)-|||-第一组 第二组-|||-甘 蔗 莲蓬 枇杷 杨梅-|||-荔 枝 香 蕉 金 橘 柿 子-|||-(1)第一组中,加点字词都含有偏旁" __ ",它们大都-|||-和 有关。十二月水果歌-|||-正月甘蔗( gān zhe )节节长,二月橄榄( gǎn lǎn )两头黄。-|||-三月梅子酸汪汪,四月枇杷( pí pa )如蜜糖。-|||-五月杨梅红如火,六月莲蓬( lián peng )水中央。-|||-七月荔( lì )枝人人爱,八月龙眼装满筐( kuāng )。-|||-kuāng-|||-九月香蕉双头翘( qiào ),十月金橘( jú )满园香。-|||-冬月柑橘似灯笼,腊月柿子红彤彤( tóng )。-|||-9.观察下列两组加点字词的特点,写写你的发现。(5分)-|||-第一组 第二组-|||-甘 蔗 莲蓬 枇杷 杨梅-|||-荔 枝 香 蕉 金 橘 柿 子-|||-(1)第一组中,加点字词都含有偏旁" __ ",它们大都-|||-和 有关。

从课文行文方式看,本文的最大特色是()A. 叙事与议论并重B. 着重叙事C. 分叙主要人物事迹D. 着重刻画人物

1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分）2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分）3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分）4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分）（1）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。