79. (1.0分) 到2027年,教育强国建设要实现“高质量教育体系全面建成,教育服务国家战略能力显著跃升”。A. 对B. 错
()方式是建立在同步通信基础上的,教师和学生必须进行实时交流。A. 形式化教育B. 个别化学习方式C. 班组集体教学D. 全国统考
()的教育,是指教育的活动和存在形式与社会生活、生产浑然一体的原始形态,没有稳定的教育者和受教育者,也没有固定的教育场所和规范的教育内容。原始社会的教育就属于这种状态。A. 社会化B. 非正规化C. 非形式化D. 非社会化
从宏观上看,建立以()为主导的、同科研和生产紧密结合的联合体,将是世界各国推行的高等教育改革与发展的共同模式,它的出现有其客观必然性。
教育法规一经审议通过,必须通过适当方式在全社会公布,让全体公民知晓,以便大家遵守,公开是原则,不公开是例外;而党和国家的教育政策不完全在全体公民中公布,有的政策只在一定时期或一定范围内公开。()A. 正确B. 错误
本科毕业论文的查重检测环节,远程课程学生需使用的平台通常是( )A. 同学推荐的第三方平台B. 搜索引擎自带的查重功能C. 高校指定的官方查重系统D. 私人开发的查重软件
虚拟仿真实验实训中,学生遇到操作步骤疑问时,最直接有效的解决方式是()A. 多次尝试随机点击操作按钮B. 放弃该步骤继续后续操作C. 等待其他同学完成后询问D. 查阅平台内置的操作指南
教育类型,根据教育的()的特征对教育实践所作的划分。
学生参加实验实训前,需完成()考核,确保具备开展实验的基础能力。
第二节 书面表达(满分25分)-|||-假如你是李华,在过去一周你在英国参加中学生文-|||-化交流活动,期间一直住在你的英国好友Peter家,现在-|||-已经回国。请你根据以下要点给他写一封感谢信。要-|||-点包括:-|||-1.表达感激之情;-|||-2.回忆各种收获;-|||-3.发出邀请。-|||-注意:1.词数100左右;-|||-2.开头和结尾已给出,不计入总词数;-|||-3.可以适当增加细节,以使行文连贯。-|||-Dear Peter,
热门问题
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
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滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
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根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
按师生比不低于()的比例设置一线专职辅导员岗位。A. 1:150B. 1:180C. 1:200D. 1:220
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素