AI型题单句型最佳。每一道考题下面均有若干个备选答案。在答题时,只需从中选择一个最合适的答案,并在显示以示正确回答。该题分值1分。刷新题目内容恒定区由四个结构域(CHI-CH4)构成的抗体是A. IgAB. IgGC. IgMD. IgDE. 以上都不是

1【单选题】以下哪组不是必需氨基酸A. 亮氨酸、异亮氨酸、赖氨酸B. 蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸C. 色氨酸、缬氨酸、组氨酸D. 丙氨酸、天门冬氨酸、谷氨酸

二、长句应答多强化1.名词解释(1) (x-113-28_(81)) 基因突变:是指DNA分子中发生碱基对的,而引起的基因碱基序列的改变。(2)(必修2P)基因重组:是指在生物体进行的过程中,控制性状的基因的重新组合。(3)(必修2P)染色体变异:生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化,称为染色体变异。(4)(必修2Ps)染色体组:在大多数生物的体细胞中,染色体都是两两成对的,也就是说含有两套(DE)/(AE),DE,中每套染色体称为一个染色体组。(5)(必修2P)单倍体:体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数相同的个体。(6)(必修2P11o)种群:生活在一定区域的全部个体的集合叫作种群。(7)(必修2P1)基因库:一个种群中全部个体所含有的,叫做这个种群的基因库。(8)(必修2P11)物种:能够在下相互交配并且产生后代的一群生物称为一个物种。(9)(必修2P121)协同进化:不同物种之间、之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化2.教材黑体字(1)(必修2P12)基因突变产生新的等位基因,这就可以使种群的基因频率发生变化。(2)(必修2P14)在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。(3)(必修2P)以自然选择学说为核心的现代生物进化理论对自然界的生命史作出了科学的解释:适应是的结果;是生物进化的基本单位和提供进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的改变,进而通过隔离形成新的物种;生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程;生物多样性是的结果。3.教材结论性语句(1)(必修2P)由DNA分子中发生碱基的替换、增添和缺失,而引起的的改变,叫作基因突变。基因突变既可以由环境因素诱发,也可以自发产生。基因突变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化,某些基因突变能导致细胞分裂失控,甚至发生癌变。从进化角度看,基因突变有着积极意义,它为生物进化提供了丰富的原材料。(2)(必修2P)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,对生物的进化也具有重要意义。(3)(必修2P)染色体变异包括的增减和的改变。染色体数目的增减包括个别染色体的增减和以染色体组为基数的成倍的增或成套的减。人们常常采用人工诱导多倍体的方法来获得多倍体植株,培育新品种。(4)(必修2P)有许多证据支持生物是不断进化的,当今生物来自其中是直接的证据,比较解剖学和胚胎学证据也给生物进化论提供了有力的支持;随着生物科学的发展,来自生物学和生物学方面的证据也越来越多。(5)(必修2P12)关于适应是如何形成的,多种多样的物种是如何起源的,达尔文的自然选择学说作出了科学的解释在生存斗争中,某些可遗传的有利变异将赋予个体在特定环境中生存和繁殖的优势,通过这些可遗传的有利变异逐渐积累,导致生物更好地适应特定的环境,不断出现适应各种环境的生物新类型。

经典遗传学的三大定律包括哪三个定律？（ ）A. 分离定律B. 顺序组合定律C. 自由组合定律D. 连锁和交换定律

二、自由扩散和协助扩散-|||-1.被动运输-|||-物质以 __ 进出细胞,不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种物质跨膜运输方-|||-式称为被动运输。被动运输又分为 __ 和 __ 两类。-|||-2.自由扩散-|||-(1)概念:物质通过简单的 __ 进出细胞的方式,叫作自由扩散。-|||-(2)特点: __ 浓度→ 浓度; __ 载体; __ 能量(ATP)。-|||-__-|||-(3)条件(动力): __ 。-|||-(4)实例: __ 等物质。-|||-3.协助扩散-|||-(1)概念:借助膜上的 __ 进出细胞的物质扩散方式 ,叫作协助扩散。-|||-(2)特点: __ 浓度→ __ 浓度; __ 载体; __ 能量(ATP)。-|||-(3)条件:需借助膜上的转运蛋白。转运蛋白可分为 __ 和 __ 两种类型。-|||-(4)实例: __-|||-(5)两种转运蛋白的作用机理:载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每-|||-次转运时都会发生 __ 的改变;通道蛋白只容许 __-|||-__ 分子或离子通过通道蛋白时,不需要与其结合。

单选 桑蚕丝是一种()。A. 植物纤维B. 蛋白质纤维C. 人造纤维D. 合成纤维

人多能干细胞根据其起源不同分为（ ）。A. 人胚胎干细胞B. 人诱导多能干细胞C. 受精卵D. 体细胞

乳酸循环是指:A. 肌肉内葡萄糖酵解成乳酸,有氧时乳酸重新合成糖原B. 肌肉从丙酮酸生成丙氨酸,肝内丙氨酸重新变成丙酮酸C. 肌肉内蛋白质降解生成丙氨酸,经血液循环至肝内异生为糖原D. 肌肉内葡萄糖酵解成乳酸,经血液循环至肝内异生为葡萄糖供外周组织利用E. 肌肉内蛋白质降解生成氨基酸,经转氨酶与腺苷酸脱氢酶偶联脱氨基的循环

态时, 活动占优势:当人体处于安静状态时,副交感神经活动占优势。但是交-|||-神经和副交感神经对同一器官的作用不一定都是相反的,交感神经和副交感神经对同一器官的作用-|||-时是一致的。例如,交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用,但分泌的唾液的成分含量-|||-不一样,刺激交感神经所分泌的唾液,水分少而酶多:刺激副交感神经所分泌的唾液,水分多而酶-|||-含酶较多的唾液有利于消化:含水分较多的唾液有利于润滑食物,便于吞咽。-|||-1、 18 是神经系统结构与功能的基本单位,它是由树突、轴突和细胞体等部分构-|||-的。-|||-反射概念:在 __ 19 的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应-|||-例:缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等。-|||-3、神经调节的基本方式是 20 完成反射的结构基础:反射弧。-|||-1、反射弧的基本结构:-|||-1)通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和 21 传出神经末梢和它所支-|||-的肌肉或腺体等)组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现。-|||-2)反射的大致过程:刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器→产生反应。-|||-5、条件反射分为非条件反射与条件反射,出生后无须训练就具有的反射,叫作非条件反射,出生后-|||-生活中通过学习和训练而形成的反射叫作条件反射,其中二者关系是_22 是在非条件反-|||-的基础上,通过学习和训练而建立的。-|||-条件反射的特点及意义-|||-1)特点:条件反射会出现 23 现象。-|||-2)意义:条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化-|||-能力。-|||-兴奋的传导与传递-|||-1)兴奋在神经纤维上的传导:兴奋在神经纤维上传导是以电信号的形式由兴奋部位(外负内正)→未-|||-奋部位(外正内负),其特点表现为 24 传导。-|||-2)兴奋在神经元之间的传递:当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就会-|||-放一种化学物质 25 神经递质经突触前膜释放到突触间隙与突触后膜上的-|||-异性受体结合,引发突触后膜的电位变化这样,兴奋就以化学信号(或神经递质)的形式由一个神-|||-元通过突触传递到了另一个神经元。由于神经递质只能由突触前膜内的突触小泡释放,因而神经元-|||-间兴奋的传递只能是单向的。

基础在关质天-|||-1.研究方法:主要运用 __ 法。-|||-2.证据:在研究生物进化的过程中, __ 是最直接最可靠的证据。-|||-3.化石分布规律:-|||-(1)越古老的地层中形成化石的生物结构越 __ 越低等、 __ 生物化石越多。-|||-(2)越晚近的地层中形成化石的生物结构越 __ 越高等、 __ 生物化石越多。-|||-(3)在古老的地层中没有 __ 动物的化石;在晚近的地层中 __ (填"有"或-|||-"没有")低等动物的化石。-|||-4.植物进化的大致历程是:-|||-原始单细 原始苔藓植物-|||-胞藻类 __ 一 子植物 __-|||-原始种 __-|||-5.动物进化的大致历程是:-|||-原始单细胞动物→无脊椎动物→原始的鱼类→古代的 __ →古代的爬行类→鸟类和-|||-__ 。-|||-6.生物进化的总体趋势:由 __ 到 __ 由 __ 到 __ ;-|||-由 __ 到 __