文学和音乐分别是下面哪一项的艺术:A. 语言;视觉B. 语言;听觉C. 情绪;视觉D. 视觉;听觉

圆舞曲是一种节奏鲜明而轻快的舞曲，它常用的节拍是（ ）。A. 三拍子B. 二拍子C. 四拍子D. 六拍子

阅读下面的文字，完成问题。 书法因文化而具有了灵魂 罗 阳 书法艺术的独特魅力特征，令任何一个门类的艺术很难与此相提并论。书法艺术的创作过程也是一种抒情的过程。人们对书法作品的审美过程也应该是一个综合的、立体的过程，而不应满足于表层的视觉感受，而必须是一种包括文辞内容、文化含量的内在的深层文化信息的全面体验过程。可以说，“文化是书法的核心”，书法就其技法层面，如间架结构、章法布局、笔墨技巧等而言，已在几百年前就走过了它的鼎盛时期，成为高度完善、程式化极强的认知体系；对后来者而言，王羲之、颜真卿等代表人物至今仍使人无法超越——从这个意义上讲，“法”已终结，只剩下“书以载道”了。这个“道”的延续和张扬，就是文化的延续和张扬。书法艺术作为中国传统文化的一个重要组成部分，今天它与当代文化相互交织，以其自身悠久的传统、丰富的内涵，在纵向、横向上对其他类的艺术产生着重要的影响。它如同一颗明珠，使中国传统文化散发出魅力与强光。 书法本身负载着历史沉淀下来的深厚文化内涵。书法之所以在中国的艺术和文化中独领风骚、永葆青春，不是在于它的表层艺术，而是在于它内部蕴含着的深邃的文化。对书法的审美必须把它放到中国哲学观的层面。可以说，书法是一个文化的概念，而不是一个简单的艺术概念。书法应该是艺术而不是技术，这无论从它的产生、发展，还是从它所承载的内涵来讲，都是毋庸置疑的。书法与中国千百年来的传统文化是不可分的，传统文化与书法有着一种无法拆解的因缘，所以说书法因文化而具有了灵魂。反过来，书法又以其形式美让文化放射出光彩。因此可以说，只有当文化作为书法的内涵时，书法才能够感人。比如说《祭侄文稿》之所以被千古传颂，不是简单地因为颜真卿的笔墨技巧打动人心，而更重要的是在于其背后的爱国精神、道德人品和文化含量。可以说，书法是以文化精神打动人心，又以书法的形式美令人赏心悦目。古代的大书法家无一不是大文学家、大政治家、大文人或者大学者。古代的文人可以不是大书法家，但是从历史上看，如果不是一个大学问家，绝对也成不了大书法家。 目前书坛上大师难觅，经典难见。我个人认为当代书法存在着一个严重问题就是形式的丰富和内涵的退化。内涵就是文化含量。所谓退化，就是无论从展览抑或大赛来看，书法反应出来的都是偏重于笔墨的效果，而淡化了传统书法抒情达意的本质。书法必须以国学为根基，以传统文化为基础。所谓国学，就是旧学。在古代，传统文化的教育是从小就接触到的；而现在的国学教育成为了一门专门的学科了，很多书法家与传统文化都有所脱离。他们往往是学了书法之后再去补传统文化，虽然耗费了很大的时间和精力，却收效甚微。现在我们搞书法，经常套用西方的概念，把书法纳入一个学科，这就把书法推向一个单纯的造型艺术范畴。如果一味地让书法去接近抽象性，就会造成书法内涵的削减。 1．从原文看，下列有关“文化是书法的核心”的理解，不正确的一项是A.书法拥有独特魅力，不是在于它的表层艺术，而是在于它内部蕴含着的深邃的文化。B.对书法作品的审美，应是一种包括文辞内容、文化含量的内在的深层文化信息的全面体验过程。C.“书以载道”就是说书法本身负载着历史沉淀下来的深厚文化内涵，并要延续和张扬。D.王羲之、颜真卿等代表人物就是以文化精神打动人心，所以至今仍使人无法超越。2．下列对原文内容的理解，不正确的一项是A.书法与传统文化有着无法拆解的因缘，对书法的审美必须把它放到中国哲学观的层面。B.书法应该是艺术而不是技术，因为书法的技法层面，几百年前就走过了它的鼎盛时期。C.书法因文化而具有了灵魂，同时，又以令人赏心悦目的形式美让文化放射出光彩。D.当代书坛上大师难觅，经典难见，这和很多书法家与传统文化都有所脱离有很大关系。3．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是A.书法艺术作为中国传统文化的一个重要组成部分，既特征独特，又与当代文化相互交织。B.古代的文人可以不是大书法家，但大书法家一定是大文人。C.当代书法偏重于笔墨的效果，追求形式的丰富，从而淡化了传统书法抒情达意的本质。D.如果套用西方的概念，强调抽象性，把书法纳入一个学科，就会造成书法内涵的削减。

下列哪些是中国的传统民族乐器？A. 小提琴B. 二胡C. 古筝D. 笛子E. 钢琴

也就发生了根本的改变。在现代汉语中,"中国音乐"便不仅是指古代传承下来的音乐,也指中国人按西方-|||-音乐理论创作和改编的音乐。为了把作为"国粹的音乐和接受西方影响后创作出来的新作品加以区别,从-|||-二十世纪二三十年代起,人们便用"国乐"来认指从古代传承下来的、在近代又有所发展的属于"国粹"的音-|||-乐,而月"新音乐"来认指那些学习过西方音乐的人所写的音乐。-|||-传统音乐和新音乐的区别是其形式及风格特征,而不在于创作时间的先后。在十九世纪末和二十世纪-|||-初创作的学堂乐歌,因其音乐形态特征更多是从西方音乐中传鉴而来的,故不是中国传统音乐;钢琴独奏曲-|||-《牧童短笛》固然是民族音乐作品,因其表演形式不是中华民族所固有的,也不是中国传统音乐。反之,由于-|||-采用了中华民族固有的形式,比学堂乐歌产生的晚得多的北京琴书、陇剧、吉剧等剧种和曲种是中国传统音-|||-乐。二胡独奏的《二泉映月》流波曲》也属于传统音乐的范畴,因为它们的形式是本民族固有的,其形态也-|||-具有本民族固有特征。-|||-(摘自杜亚雄《什么是中国传统音乐》)-|||-材料二-|||-三所高校音乐专业学生中国传统音乐课程设置-|||-高校名称-|||-设置情况 一 中国地质大学(武汉 中南民族大学 华中师范大学-|||-授课学时 64学时 64学时 48学时-|||-授课周期 16周 16周 12周-|||-授课学期 2 2-|||-课程性质 必修 必修 必须-|||-授课对象 大学一年级 -UNDUND 大学一年级-|||-授课教材 《中国民族音乐》-|||-江明惇 朱亚荣-|||-授课内容 民歌歌舞、民间器乐 《中国民歌精选集》 无指定教材-|||-曲艺音乐、戏曲音乐 民歌 民歌歌舞、民间器乐、-|||-曲艺音乐、戏曲音乐-|||-考核形式 实践考试 实践考试 理论考试、实践考试-|||-(摘自意玥、王钊《综合性高校的中国传统音乐教育现状调查》)-|||-材料三-|||-传统音乐的教学与传承始终是学校艺术教育的一大难题。自二十世纪初的学堂乐歌开始,我国学校音-|||-乐教育便充斥着以西方音乐体制为主导的音乐教育模式。传统音乐在学校课程中被边缘化。从师资方面-|||-来看,由于西方音乐教育体制的深入渗透,造成了众多基础教育阶段的音乐教师不够了解我国传统音乐的-|||-现状。从教学方面来看,传统音乐"口传心授"的特征也使得教育者们难以对传统音乐进行大规模的普及性-|||-教育。所谓"口传心授"就是指在音乐教学的过程中,或有乐谱或无乐谱,学生主要靠内心领悟来体味音乐-|||-神韵,在传"形"的过程中,对音乐进行深入的体验和理解。中国传统音乐强调写意,而口传心授则是写意文-|||-化的传承中最具特色的教学形式。进入现代社会后,具有口传心授特征的中国传统音乐也存在不便于普及-|||-性教学的难处。由于传统音乐约师资局限性和传统音乐教学口传心授特征的存在,造成了目前在基础教育-|||-阶段推广和传承传统音乐的难点。-|||-(摘自李晓菲《传统音乐校园传承的模型构建及应用研究》)-|||-材料四-|||-中国传统音乐在高校艺术教育中的未米如何发展?中国地质大学(武汉)王同学回答:非物质文化遗产-|||-目前是国家非常重视的一项文化战略政策,其中包括了中国传统音乐内容,加强中国传统音乐等非物质文-|||-化遗产的保护和传承,是当务之急。在高校艺术教育中,大学生们也会越来越重视传统文化的学习,担当起-|||-传承文化的历史重任,逐渐树立起文化自信的精神。-|||-(摘自袁坍、王钊《综合性高校的中国传统音乐教育现状调查》)-|||-7.下列对材料中"中国传统音乐"的相关理解,正确的一项是 ( )-|||-A.中国传统音乐的概念是在近现代才提出的,是指鸦片战争以前"国粹"的音乐。-|||-B.中国传统音乐与不少学过西方音乐的人创作的新音乐在各个方面都有所不同-|||-C.中国传统音乐主要表现为民歌、二胡独奏、戏曲音乐和曲艺音乐等形式。-|||-D.中国传统音乐与物质文化遗产一样,它的保护和传承在当代刻不容缓-|||-8.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ()-|||-A.属于民族音乐作品的(牧童短笛》,因用钢琴独奏,其表演形式不是中华民族所固有的,因此不属于中国-|||-传统音乐。-|||-B.三所高校都将中国传统音乐课程设置为人一学生的必修课,但无论是学时、周期,还是所用教材及授课-|||-内容均存在或多或少的差异。-|||-C.《二泉映月》和《流波曲》等传统音乐作品,中国地质大学(武汉)、中南民族大学和华中师范大学三所高-|||-校的学生都能学到。-|||-D.口传心授的教学方式是写意义化传承中最具特色的教学形式,强调音乐教学过程中学生主要靠内心领-|||-悟来体味音乐神韵。-|||-9.根据以上材料,提出中国传统音乐与高校艺术教育相融合的路径。

阅读下面的文字，完成下列各题。齐白石传 齐白石（1864-1957），湖南湘潭人，是我国现代书画家和篆刻家，二十世纪中国画艺术大师、十大书法家画家之一、世界文化名人。 齐白石出身贫寒，原来是一位木工，且小有名气。但他自幼喜爱美术，在做工余暇学画和篆刻。27岁那年，书画家胡沁园让齐白石画一张横披。胡沁园看后十分惊喜，遂即收齐白石为徒。他从“立意”、“用笔”等基本功入手教授齐白石。齐白石虚心好学，绘画技艺突飞猛进，不足一年就掌握了山、水、人、物、花、鸟的基本画法和技巧。 然而到50多岁时，齐白石仍默默无闻。齐白石的艺术生涯得以转变，是在认识陈师曾之后。陈师曾虽然比齐白石小13岁，但其时已名满天下。他鼓励齐白石尽快自成一体，走艺术的创新之路。于是齐白石开始了“衰年变法”。从1920年到1929年，他“十载关门”艰难探索，大胆突破，终于“扫除凡格”，“变更”了面貌。他在美术史上可以自立门户了。然而，陈师曾却英年早逝了。北京画坛保守派们便贬低齐白石的画是“野狐之禅”、“俗气熏人”，“不能登大雅之堂”等，极尽攻击之能事。但他毫不动摇，显示出艺术大师特有的执著精神和坚忍不拔的品格。 齐白石在“十载关门”的最后一年，被到北京不久的徐悲鸿慧眼识珠，此时的齐白石年已66岁。在徐悲鸿看来，齐白石绝对是大师级的画家。在反对派的鼓噪声中，徐悲鸿大声疾呼：齐白石“妙造自然”，他的画“致广大，尽精微”。徐悲鸿不仅在展览会上预定齐白石的画以提升其地位，而且为齐白石编画集、写序，亲自送到上海出版。除此以外，徐悲鸿还请齐白石到北京艺术学院做教授。徐悲鸿对学生说：“齐白石可以和历史上任何丹青妙手媲美，他不仅可以做你们的老师，也可以做我的老师。”从此齐白石凭着卓越的艺术成就被世人所瞩目。 齐白石在篆刻方面也颇有建树。他年轻时，有一天去拜访一位老篆刻家，老篆刻家说：“你把一担石头都变成了泥浆，你的印就刻好了。”齐白石真的挑了一担础石来，夜以继日地刻着，日复一日，年复一年，础石越来越少，而地上的淤泥却越来越厚。最后，一担础石统统都化为泥了。齐白石刻的印也达到了雄健洗炼、炉火纯青的境地。 篆刻如此，绘画更是如此。有一次，他过生日，学生朋友来了很多，一天没作画。第二天一早，他顾不上吃饭先去作画，家人都劝他吃饭，他却不肯，说每天五张画必须完成。总算五张画画完了，家人都等着他吃饭。谁知他摊纸挥毫又继续作起画来。家里人怕他累坏了，都说：“您不是已画够五张了吗？怎么还画呀？”老人轻轻抬起头说道：“昨天客人多，没作画，今天追画几张，以补昨天的‘闲过’”。说完，他低下头继续作起画来。正是凭着这种勤奋刻苦的精神，齐白石老人的画越作越精，受到了世人的喜爱。 齐白石作品“妙在似与不似之间”。具体地说，他在绘画艺术上形成独特的大写意国画风格，开红花墨叶一派。他专长花鸟，笔酣墨饱，力健有锋。但画虫则一丝不苟，极为精细。齐白石绘画，一生不搞妄作，细心观察，所画之物形神兼备。没见过的东西，没有仔细研究过的东西，他不画。有一次，他问学生：“你们知道虾应该在第几节开始打弯吗？”见没人能答，他说：“在第三节开始打弯。”他经常注意花、鸟、虫、鱼的特点，揣摩它们的精神。他曾说：为万虫写照，为百鸟张神。齐白石作品尤其崇尚自然。入他画的大都是自然界中极普通的景物，深受平民百姓的欢迎和喜爱。他尤工虾、蟹、蝉、蝶、鱼、鸟，水墨淋漓，洋溢着自然界生气勃勃的气息。齐白石的山水构图奇异不落旧蹊，笔墨简练、高度概括，具有艺术创造意识。山水造型有层峦叠嶂之态，纯以水墨，极少皴擦。他的“题句”非常诙谐巧妙，使画作锦上添花。比如他画的两只小鸡争夺一条小虫，题曰“他日相呼”；一幅《棉花图》题曰：“花开天下暖，花落天下寒”。齐白石以其纯朴的民间艺术风格与传统的文人画风相融合，达到了中国现代花鸟画最高峰。齐白石孜孜不倦地钻研，最终创立了闻名世界的齐派艺术风格。 齐白石一生勤奋，砚耕不辍，品行高洁，尤具民族气节。高山仰止，景行行止。先生之风，山高水长，学为人师，行为世范，堪称世人楷模！（摘编自《齐白石传》）【相关链接】： ①抗战时期，北平伪警司令宣铁吾过生日，硬邀齐白石赴宴作画。 齐白石铺纸挥洒，一只水墨螃蟹跃然纸上，并题字“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。（《齐白石生活中的两三事》） ②一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子，头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：乌纱白扇俨然官，不倒原来泥半团，将汝忽然来打破，浑身何处有心肝？（《齐白石生活中的两三事》）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ____ A．齐白石出身贫寒，自幼喜爱美术，终生心无旁骛，执着追求，勤奋刻苦，终成二十世纪中国画艺术大师、十大书法家画家之一、世界文化名人。B．齐白石坚持不懈走艺术创新之路，他在陈师曾的鼓励下，“十载关门”，“扫除凡格”，终于在美术史上自立了门户，形成了自己独特的艺术风格。C．齐白石在青年时期被书画家胡沁园收为徒弟，50多岁后得到名满天下的陈师曾的帮助，后来又得到徐悲鸿大师的提携，这是他走向成功的决定性因素。D．齐白石不但绘画技艺精湛，勤奋精神感人，民族气节也颇令人敬佩，如抗战时期，他坚持民族正气，以画笔为武器，痛斥汉奸卖国贼“浑身何处有心肝”。E．齐白石在追求艺术的道路上历经磨难，大器晚成。本文运用记叙、议论、抒情的手法，正面与侧面描写相结合，记述了这一过程，为人们树立了人生楷模。（2）齐白石的作品具有怎样的风格和特点？请结合材料简要分析。（3）作为艺术大师，齐白石是怎样走上成功之路的？请结合材料简要分析。（4）齐白石有哪些可贵的精神品质？哪一点最让你感动？结合实际简要说明。

18.[单选题](2分)-|||-以下不属于新古典主义的艺术家是()。-|||-A.雅克路易·大卫-|||-B.安格尔-|||-C.德拉克洛瓦-|||-D.格罗

61. (1.0分) 声音的有机变化有助于实现影片的节奏变化。()A. 对B. 错

【单选题】川剧《巴山秀才》是以下哪位川剧作家的作品?A. 隆学义B. 黄吉安C. 魏明伦D. 徐棻

24.下列哪个不是中国传统的戏曲剧种-|||-A.京剧 B.豫剧 C.越剧 D.歌剧