如果要反映某学生在6个学期中每学期平均成绩的变化情况,采用()可视化方法较为合适。A. 饼图B. 折线图C. 散点图、)D. 直方图

考查要点：本题主要考查对不同数据可视化方法适用场景的理解，重点在于根据数据特征选择合适的图表类型。

解题核心思路：

1. 明确数据特征：题目要求展示“某学生在6个学期中每学期平均成绩的变化情况”，即时间序列数据的趋势分析。
2. 匹配图表功能：需选择能清晰反映时间变化趋势的图表类型。
3. 排除干扰选项：通过分析其他图表类型的功能（如占比、分布、相关性等）排除错误选项。

破题关键点：

• 折线图的核心作用是展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势，符合本题需求。
• 其他选项（饼图、散点图、直方图）分别对应不同的数据关系（占比、相关性、分布），与题目要求不符。

选项分析

A. 饼图

• 功能：显示各部分占整体的比例。
• 适用场景：例如展示不同科目成绩占总成绩的比重。
• 排除原因：本题需分析时间变化趋势，而非占比关系。

B. 折线图

• 功能：通过连接数据点展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势。
• 适用场景：例如温度变化、学生成绩波动等。
• 匹配原因：本题需观察6个学期成绩的连续变化，折线图能直观呈现上升或下降趋势。

C. 散点图

• 功能：展示两个变量之间的关系（如正相关、负相关）。
• 适用场景：例如分析学习时间与成绩的关系。
• 排除原因：本题仅涉及单变量（成绩）随时间的变化，无需分析变量间关系。

D. 直方图

• 功能：显示数据在不同区间内的分布频次。
• 适用场景：例如统计成绩在某一分数段内的频次。
• 排除原因：本题需分析时间序列的趋势，而非数据分布。