13.下图是三(1)班的座位图。 表一:第一组0位同学身离统计盛-|||-学生 小红 小强 小斯 小平 小潘 小雷 平均身高-|||-第一组 身真 (cm) 132 133 134 135 136 140 135-|||-表二:第一排6位同学身高统计表-|||-学生 小红 小冬 小 小明 小艳 小蜂 平均身高-|||-132-|||-2 身兴 (cm) 132 131 133 132 129-|||-2 表三:各组同学平均身高度计表-|||-组别 第1组组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组-|||-平均身高 (cm) 134.4 135.2 134.8 135-|||-团 表四:备排同学平均岛高统计费-|||-第一排-|||-排别 第1持 第2排 第3排 第4排 第5排 第6排-|||-平均身高(cm) 132 133.3 135 136.2 136.5 137（1）班主任想选取6名同学为代表来调查全班的平均身高，你觉得选择第一组的同学还是第一排的同学比较合理？说说你的理由。（2）小浩是这个班的学生，身高134cm，根据以上四个表格的信息，请你推测一下小浩可能坐在第几排？说说你的理由。

考查要点：本题主要考查样本选择的合理性和平均数的实际应用。
解题思路：

1. 样本代表性：需判断第一组或第一排是否能代表全班整体身高水平。
2. 数据对比：通过各组、各排的平均身高差异，分析样本是否具有普遍性。
3. 逻辑推理：结合小浩的身高与各排平均身高的接近程度，进行合理推测。

第（1）题

关键点：样本需覆盖全班身高分布，避免偏差。

1. 第一组分析：表一显示第一组平均身高为$135\ \text{cm}$，表三中各组平均身高在$134.4\ \text{cm}$到$135.2\ \text{cm}$之间，说明各组身高分布较均匀，第一组具有代表性。
2. 第一排分析：表二显示第一排平均身高为$132\ \text{cm}$，表四中其他排平均身高更高（如第6排$137\ \text{cm}$），说明第一排可能仅代表较矮群体，样本不全面。
   结论：选第一组更合理，因其更接近全班整体水平。

第（2）题

关键点：通过身高与各排平均身高的接近程度推测位置。

1. 数据对比：小浩身高$134\ \text{cm}$，表四中第三排平均身高为$135\ \text{cm}$，二者最接近。
2. 排除其他排：
   • 第1排平均$132\ \text{cm}$（差距$2\ \text{cm}$），
   • 第2排平均$133.3\ \text{cm}$（差距$0.7\ \text{cm}$），
   • 第4排平均$136.2\ \text{cm}$（差距$2.2\ \text{cm}$）。
     结论：第三排平均身高最接近小浩的身高。