要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ ）。A. 作身高差别的统计学检验B. 用该市5岁男孩身高的1－α正常值范围评价C. 用该市5岁男孩身高的均数来评价D. 用该市5岁男孩身高的1－α可信区间来评价E. 用该市5岁男孩身高的全距来评价

步骤 1：理解问题背景
题目要求评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，需要使用统计方法来判断。这涉及到对数据的统计分析，以确定个体数据是否在正常范围内。

步骤 2：分析选项
A、作身高差别的统计学检验：这种检验通常用于比较两组数据的差异，而不是评价单个个体是否在正常范围内。
B、用该市5岁男孩身高的1－α正常值范围评价：正常值范围（或称参考值范围）是根据大量样本数据计算得出的，用于判断个体数据是否在正常范围内。
C、用该市5岁男孩身高的均数来评价：均数是数据集的中心趋势，但不能单独用来判断个体数据是否偏高或偏矮。
D、用该市5岁男孩身高的1－α可信区间来评价：可信区间用于估计总体参数的范围，而不是评价个体数据是否在正常范围内。
E、用该市5岁男孩身高的全距来评价：全距是数据集的最大值与最小值之差，不能单独用来判断个体数据是否偏高或偏矮。

步骤 3：选择正确答案
根据以上分析，正确答案是B，即用该市5岁男孩身高的1－α正常值范围评价。正常值范围可以用来判断个体数据是否在正常范围内，从而评价该男孩的身高是否偏高或偏矮。