题目
随机分组的目的是什么()A. 使组间的若干已知的或未知的影响因素达到基本一致的水平B. 随机分组目的是防止选择或分组分配时来自研究者或受试者的主观因素干扰产生的选择性偏倚C. 安慰剂对照D. 增强组间的可比性E. 使能被测量的和不能被测量的因素基本相等
随机分组的目的是什么()
A. 使组间的若干已知的或未知的影响因素达到基本一致的水平
B. 随机分组目的是防止选择或分组分配时来自研究者或受试者的主观因素干扰产生的选择性偏倚
C. 安慰剂对照
D. 增强组间的可比性
E. 使能被测量的和不能被测量的因素基本相等
题目解答
答案
ABDE
A. 使组间的若干已知的或未知的影响因素达到基本一致的水平
B. 随机分组目的是防止选择或分组分配时来自研究者或受试者的主观因素干扰产生的选择性偏倚
D. 增强组间的可比性
E. 使能被测量的和不能被测量的因素基本相等
A. 使组间的若干已知的或未知的影响因素达到基本一致的水平
B. 随机分组目的是防止选择或分组分配时来自研究者或受试者的主观因素干扰产生的选择性偏倚
D. 增强组间的可比性
E. 使能被测量的和不能被测量的因素基本相等
解析
步骤 1:理解随机分组的目的
随机分组是一种统计方法,用于在实验设计中分配参与者到不同的组别,以确保各组在研究开始时具有相似的特征。这有助于减少偏差,使研究结果更加可靠和有效。
步骤 2:分析选项
A. 使组间的若干已知的或未知的影响因素达到基本一致的水平
随机分组可以确保各组在已知和未知的影响因素上达到基本一致的水平,从而减少这些因素对研究结果的影响。
B. 随机分组目的是防止选择或分组分配时来自研究者或受试者的主观因素干扰产生的选择性偏倚
随机分组可以防止研究者或受试者在选择或分组分配时的主观因素干扰,从而减少选择性偏倚。
C. 安慰剂对照
安慰剂对照是另一种实验设计方法,与随机分组的目的不同。安慰剂对照用于评估实验组和对照组之间的差异,而不是为了减少偏差。
D. 增强组间的可比性
随机分组可以增强组间的可比性,因为各组在研究开始时具有相似的特征。
E. 使能被测量的和不能被测量的因素基本相等
随机分组可以确保各组在能被测量的和不能被测量的因素上基本相等,从而减少这些因素对研究结果的影响。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,正确答案为A、B、D、E。
随机分组是一种统计方法,用于在实验设计中分配参与者到不同的组别,以确保各组在研究开始时具有相似的特征。这有助于减少偏差,使研究结果更加可靠和有效。
步骤 2:分析选项
A. 使组间的若干已知的或未知的影响因素达到基本一致的水平
随机分组可以确保各组在已知和未知的影响因素上达到基本一致的水平,从而减少这些因素对研究结果的影响。
B. 随机分组目的是防止选择或分组分配时来自研究者或受试者的主观因素干扰产生的选择性偏倚
随机分组可以防止研究者或受试者在选择或分组分配时的主观因素干扰,从而减少选择性偏倚。
C. 安慰剂对照
安慰剂对照是另一种实验设计方法,与随机分组的目的不同。安慰剂对照用于评估实验组和对照组之间的差异,而不是为了减少偏差。
D. 增强组间的可比性
随机分组可以增强组间的可比性,因为各组在研究开始时具有相似的特征。
E. 使能被测量的和不能被测量的因素基本相等
随机分组可以确保各组在能被测量的和不能被测量的因素上基本相等,从而减少这些因素对研究结果的影响。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,正确答案为A、B、D、E。