学生在学习过程中,了解统计与概率的基础知识,感悟数据分析的过程,形成()A. 解决问题B. 尊重事实C. 数据意识

本题考查的是学生在学习统计与概率基础知识后应形成的素养。解题思路是明确统计与概率以及数据分析的核心要点，然后分析每个选项与这些核心要点的契合度。

• 选项A：“解决问题”是一个较为宽泛的概念，虽然学习统计与概率知识有助于解决一些问题，但“解决问题”并非学习统计与概率基础知识后直接形成的特定素养，它可以通过多种学科和学习内容来培养，所以选项A不符合要求。
• 选项B：“尊重事实”是一种普遍的价值观和态度，在很多学习和生活场景中都需要具备，但它不是学习统计与概率基础知识后所特有的、直接形成的素养，所以选项B也不正确。
• 选项C：统计与概率主要围绕数据展开，学习统计与概率的基础知识，感悟数据分析的过程，其核心目的就是让学生能够认识到数据的重要性，学会收集、整理、分析和解读数据，从而形成数据意识。所以选项C是正确的。