题目
下列不属于非随机抽样的是 A 根据学生学号名单，产生 100 个 随机数，确定这 100 名 学生开展调查B 在某小区每隔 30 户 抽取一户进行住户调查C 在微信群发放问卷进行问卷调查D 从各班选取 5 名 成绩排名中间的同学进行专业能力测试E 从粮站仓库的最边沿处取一桶小麦进行淀粉含量调查
下列不属于非随机抽样的是
A 根据学生学号名单，产生 100 个 随机数，确定这 100 名 学生开展调查
B 在某小区每隔 30 户 抽取一户进行住户调查
C 在微信群发放问卷进行问卷调查
D 从各班选取 5 名 成绩排名中间的同学进行专业能力测试
E 从粮站仓库的最边沿处取一桶小麦进行淀粉含量调查
题目解答
答案
非随机抽样：在非随机抽样中，所有元素被选中的机会都不相等。因此，有一个显著的风险，即最终得到一个不具代表性的样本，它不会产生可推广的结果
选项A:根据学生学号名单，产生 100 个 随机数，确定这 100 名 学生开展调查,其中每个学生被选中的机会都相等，根据上述非随机抽样的定义，即可判断选项不是非随机抽样
选项B:在某小区每隔 30 户 抽取一户进行住户调查,其中每户被抽取的机会都不相等，根据上述非随机抽样的定义，即可判断选项B是非随机抽样
选项C:在微信群发放问卷进行问卷调查,其中对象是特殊群里，每个用户被抽取的机会都不相等，根据上述非随机抽样的定义，即可判断选项C是非随机抽样
选项D:从各班选取 5 名 成绩排名中间的同学进行专业能力测试，每个学生被抽取的机会都不相等，根据上述非随机抽样的定义，即可判断选项D是非随机抽样
选项E:从粮站仓库的最边沿处取一桶小麦进行淀粉
含量调查,每桶小麦被抽取的机会都不相等，根据上述非随机抽样的定义，即可判断选项E是非随机抽样
综上所述本题答案选A
解析
步骤 1：定义非随机抽样
非随机抽样是指在抽样过程中，不是每个个体都有相等的被抽中机会，而是根据研究者的主观判断或特定规则来选择样本。因此，非随机抽样可能导致样本不具代表性，结果不可推广。
步骤 2：分析选项A
根据学生学号名单，产生 100 个随机数，确定这 100 名学生开展调查。这种抽样方法中，每个学生被选中的机会都相等，属于随机抽样，因此不属于非随机抽样。
步骤 3：分析选项B
在某小区每隔 30 户抽取一户进行住户调查。这种抽样方法中，每户被抽取的机会并不相等，属于非随机抽样。
步骤 4：分析选项C
在微信群发放问卷进行问卷调查。这种抽样方法中，对象是特定的微信群成员，每个用户被抽取的机会并不相等，属于非随机抽样。
步骤 5：分析选项D
从各班选取 5 名成绩排名中间的同学进行专业能力测试。这种抽样方法中，每个学生被抽取的机会并不相等，属于非随机抽样。
步骤 6：分析选项E
从粮站仓库的最边沿处取一桶小麦进行淀粉含量调查。这种抽样方法中，每桶小麦被抽取的机会并不相等，属于非随机抽样。
非随机抽样是指在抽样过程中，不是每个个体都有相等的被抽中机会，而是根据研究者的主观判断或特定规则来选择样本。因此，非随机抽样可能导致样本不具代表性，结果不可推广。
步骤 2：分析选项A
根据学生学号名单，产生 100 个随机数，确定这 100 名学生开展调查。这种抽样方法中，每个学生被选中的机会都相等，属于随机抽样，因此不属于非随机抽样。
步骤 3：分析选项B
在某小区每隔 30 户抽取一户进行住户调查。这种抽样方法中，每户被抽取的机会并不相等，属于非随机抽样。
步骤 4：分析选项C
在微信群发放问卷进行问卷调查。这种抽样方法中，对象是特定的微信群成员，每个用户被抽取的机会并不相等，属于非随机抽样。
步骤 5：分析选项D
从各班选取 5 名成绩排名中间的同学进行专业能力测试。这种抽样方法中，每个学生被抽取的机会并不相等，属于非随机抽样。
步骤 6：分析选项E
从粮站仓库的最边沿处取一桶小麦进行淀粉含量调查。这种抽样方法中，每桶小麦被抽取的机会并不相等，属于非随机抽样。