如果个体间有变异,则它们一定不是来自同一总体。A. 正确B. 错误

考查要点：本题主要考查对统计学中“总体”与“变异”概念的理解，以及逻辑推理能力。
核心思路：明确“同一总体”允许个体间存在变异，判断命题是否绝对成立。
关键点：

1. 总体是具有某种共同特征的个体集合，但个体间可以存在差异（即变异）。
2. 变异是普遍存在的，同一总体中的个体通常会有一定程度的变异。
3. 命题“有变异则不属于同一总体”混淆了“变异”与“总体”的关系，需通过反例判断其错误性。

逻辑分析：

1. 定义辨析：
   • 总体：研究对象的全体，例如某班级全体学生的身高。
   • 变异：个体间的差异，例如不同学生的身高不同。
2. 命题拆解：
   原命题认为“个体间有变异 → 不属于同一总体”，即“有变异则必然不属于同一总体”。
3. 反例验证：
   • 例如，某班级学生的身高存在差异（变异），但所有学生均属于同一班级总体。
   • 这表明同一总体中的个体可以存在变异，因此原命题不成立。
4. 结论：
   命题将“变异”与“不同总体”错误关联，忽略了同一总体内允许变异的可能性，故命题为错误。