计算平均指标的基本原则是必须注意总体各单位在被平均标志上的( )。A. 大量性B. 同质性C. 差异性D. 具体性

考查要点：本题主要考查平均指标（平均数）计算的基本原则，重点在于理解同质性在平均数计算中的核心作用。

解题思路：

1. 平均数的本质是反映同质总体各单位在某一标志上的一般水平。
2. 同质性要求被平均的各单位在被研究标志上具有相同的性质，否则平均结果失去意义。
3. 排除干扰项：
   • 大量性（A）强调总体单位数量多，但平均数可适用于小样本；
   • 差异性（C）是平均数存在的前提，但计算时需消除差异；
   • 具体性（D）是统计分析的普遍要求，非平均数特有原则。

关键知识点：

• 同质性是计算平均数的首要原则。
• 若总体各单位在被平均标志上存在本质差异（如不同职业的收入），直接计算平均数会导致结果失真。

举例说明：

1. 正确应用：计算某班级学生的平均身高，所有学生属于同一班级（同质），结果有效。
2. 错误示例：将教师和学生的身高混合计算平均数，因职业差异（非同质），结果无实际意义。