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在进行“光的反射定律”的探究实验中,小丽设计了如图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块硬白纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。E-|||-入射光 A B 跳-|||-M-|||-甲-|||-入解(1)如图甲,当E、F在同一平面上,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON ____ ∠AON(选填“大于”、“等于”或“小于”).保持入射点位置不变,若将入射光线AO逆时针转10°,则反射光线OB ____ 转 ____ °;若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路是 ____ 的。(2)在图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上 ____ (能/不能)看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线应在 ____ 。(3)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了 ____ 。(4)实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为纸板对光发生了 ____ (填“镜面”或“漫”)反射。(5)该实验是用红色的激光灯进行实验的,灯光沿着白纸板射向O点时,白纸板上会显示出红色的路径,这是因为白纸板 ____ 红光。(选填“吸收”、“反射”)

在进行“光的反射定律”的探究实验中,小丽设计了如图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块硬白纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
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(1)如图甲,当E、F在同一平面上,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON ____ ∠AON(选填“大于”、“等于”或“小于”).保持入射点位置不变,若将入射光线AO逆时针转10°,则反射光线OB ____ 转 ____ °;若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路是 ____ 的。
(2)在图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上 ____ (能/不能)看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线应在 ____ 。
(3)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了 ____ 。
(4)实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为纸板对光发生了 ____ (填“镜面”或“漫”)反射。
(5)该实验是用红色的激光灯进行实验的,灯光沿着白纸板射向O点时,白纸板上会显示出红色的路径,这是因为白纸板 ____ 红光。(选填“吸收”、“反射”)

题目解答

答案

解:
(1)根据光的反射定律:在反射现象中,反射角等于入射角;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
此时∠BON=∠AON.若将AO向ON靠近,则OB向ON靠近;因此保持入射点位置不变,若将入射光线AO逆时针转10°,则反射光线OB顺时针转10°
如果将光源沿BO射入一条入射光线,会观察到反射光线会沿OA的方向射出,所以光路具有可逆性。
(2)根据光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
所以把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都 不能看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内;
(3)为避免实验的偶然性,可以改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了多次实验可以归纳出一般性结论(反射角等于入射角),即寻找光反射的普遍规律。
(4)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,是由于光屏表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故;
(5)白纸能反射所有的色光,当红灯照射时,它反射红光,所以白纸板上会显示出红色的路径。
故答案为:
(1)等于;顺时针;10;可逆;
(2)不能;同一平面内;
(3)使实验结论更具有普遍性;
(4)漫;
(5)反射。

解析

步骤 1:光的反射定律
根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,且反射光线和入射光线分居法线两侧。因此,∠BON等于∠AON。
步骤 2:入射光线和反射光线的旋转
当入射光线AO逆时针转10°时,反射光线OB也会顺时针转10°,因为反射角等于入射角。
步骤 3:光路的可逆性
若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路是可逆的。
步骤 4:纸板F的折叠
把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上不能看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线应在同一平面内。
步骤 5:实验的普遍性
改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了使实验结论更具有普遍性。
步骤 6:漫反射
实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为纸板对光发生了漫反射。
步骤 7:白纸板的反射
白纸板能反射所有的色光,当红灯照射时,它反射红光,所以白纸板上会显示出红色的路径。

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