______：统计设计、搜集资料、整理资料、分析资料。1）设计是统计工作的第一步，也是关键的第一步，是对统计工作全过程的设想和计划安排。统计设计－就是根据研究目的确定试验因素、受试对象和观察指标，并在现有的客观条件下决定用什么方式和方法来获取原始资料，并对原始资料如何进行整理，以及整理后的资料应该计算什么统计指标和统计分析的预期结果如何等。2）搜集资料—是根据设计的要求，获取准确可靠的原始资料，是统计分析结果可靠的重要保证。3）整理资料的目的就是将搜集到的原始资料进行反复核对和认真检查，纠正错误，分类汇总，使其系统化、条理化，便于进一步的计算和分析。过程：审核，分组，汇总。4）分析资料—是根据设计的要求，对整理后的数据进行统计学分析，结合专业知识，对分析结果作出科学合理的解释。

统计工作的基本步骤是统计学的基础知识，主要考查学生对统计过程的整体把握。解题核心在于理解四个步骤的逻辑顺序及其核心作用：

1. 统计设计：作为起点，规划整个统计流程；
2. 搜集资料：确保数据的准确性和可靠性；
3. 整理资料：使数据系统化、条理化；
4. 分析资料：通过统计方法得出结论。

1. 统计设计

关键点：根据研究目的确定因素、对象、指标，并规划数据获取和分析方法。

• 作用：为后续工作提供明确方向，是统计成功的基础。
• 内容：包括试验因素（如温度、时间）、观察指标（如产量、误差）的设计，以及数据整理和分析的预期方案。

2. 搜集资料

关键点：按设计要求收集真实可靠的原始数据。

• 重要性：数据质量直接影响分析结果的可信度。
• 方法：通过实验、调查等方式，确保记录完整、准确。

3. 整理资料

关键点：对数据进行核对、分类和汇总。

• 过程：
  1. 审核：检查数据的准确性；
  2. 分组：按特征分类（如按年龄分组）；
  3. 汇总：统计各组数据总量（如频数分布）。
• 目标：使数据便于后续计算和分析。

4. 分析资料

关键点：运用统计方法分析数据，结合专业知识解释结果。

• 方法：计算统计指标（如均值、方差），进行假设检验等。
• 目的：从数据中提取有价值的信息，支持决策或研究。