研究设计中，“重复”的作用之一是A. 使计算抽样误差成为可能B. 增大各组间的可比性C. 避免估计参数时的偏倚D. 使各组间的离散度减小E. 减小样本量

考查要点：本题主要考查对研究设计中“重复”作用的理解，需明确重复在统计推断中的核心功能。

解题思路：

1. 重复的定义：在研究设计中，重复指对同一实验单元多次测量或多个实验单元重复实验，以增强结果的可靠性。
2. 关键作用：重复的核心作用是提供数据的变异性估计，从而为统计推断（如计算抽样误差）奠定基础。
3. 选项辨析：需区分重复与随机化、分组等概念的不同作用，避免混淆“减少偏倚”“提高可比性”等其他设计要素。

选项分析：

• A. 使计算抽样误差成为可能
  抽样误差的计算依赖于对总体方差的估计，而重复通过多次测量或多个样本，提供了估计数据变异性（如组内变异）的依据。没有重复，无法准确估计抽样误差，因此A正确。

• B. 增大各组间的可比性
  可比性主要通过随机分组、匹配等方法实现，与重复无直接关系。

• C. 避免估计参数时的偏倚
  偏倚的控制依赖于研究设计（如随机化、盲法），而非重复本身。重复减少的是抽样误差，而非偏倚。

• D. 使各组间的离散度减小
  离散度反映数据分布的离散程度，重复仅增加数据量，不会直接改变离散度本身。

• E. 减小样本量
  重复通常需要更大的样本量，而非减小。此选项与重复的作用矛盾。