题目
17. 下列对区分度的描述,正确的是()A. 区分指数越小,试题区分度越好B. 区分度指数可以为负数C. 理想的难度会带来理想的区分度D. 区分指数为 0.20,则该题的区分度过小E. 难度相近的试题,其区分度也会相近
17. 下列对区分度的描述,正确的是()
A. 区分指数越小,试题区分度越好
B. 区分度指数可以为负数
C. 理想的难度会带来理想的区分度
D. 区分指数为 0.20,则该题的区分度过小
E. 难度相近的试题,其区分度也会相近
题目解答
答案
B. 区分度指数可以为负数
解析
本题考查对区分度相关概念的理解。解题思路是依次分析每个选项,根据区分度的定义、性质以及与难度的关系来判断判断其正确性。
- 选项A:
区分度是指测验项目对被试心理品质水平差异的区分能力。区分指数越大,说明该试题区分不同水平被试的能力越强,即试题区分度越好;反之,区分指数越小,试题区分度越差。所以选项A错误。 - 选项B:
区分度指数的取值范围是$[-1,1]$。当区分度指数为负数时,说明高分组和低分组在该题上的得分没有差异;当区分度指数为负数时,意味着高分组在该题上的得分低于低分组,这在实际测验中是可能出现的情况。所以区分度指数可以为负数,选项正确。 - 选项C选项:
理想的难度并不一定会带来理想的区分度。难度只是影响区分度的一个因素,即使试题难度处于理想范围,但如果试题本身设计不合理,不能有效地区分不同水平的被试,那么区分度也可能不理想。所以选项错误。 - D选项:
一般来说,区分度指数在$0.40$以上表明试题的区分度很好;$0.30 - 0.39$表明试题的区分度良好,修改后会更佳;$0.2 - 0.29$表明试题的区分度尚可,但需要修改;$0.19$以下表明试题的区分度差,必须淘汰。所以区分指数为$0.20$时,该题区分度尚可,并非过小,选项错误。 - E选项:
难度相近的试题,其区分度不一定相近。区分度还与试题的内容、形式、被试的特点等多种因素有关。所以选项错误。