题目
下列命题中的真命题是( )A 3>4或3=4 B 16是6的倍数且是4的倍数 C =(N)_(A)不是无理数 D 如果x是整数,那么x是有理数
下列命题中的真命题是( )
A 3>4或3=4
B 16是6的倍数且是4的倍数
C
不是无理数
D 如果x是整数,那么x是有理数
题目解答
答案
答案选D。
A ∵3<4
∴该命题为假命题。
B 
∴16不是6的倍数
∴该命题为假命题。
C 
为无限不循环小数
∴该命题为假命题。
D 整数和分数统称为有理数
∴该命题为真命题。
∴选D。
解析
考查要点:本题主要考查逻辑命题的真假判断,涉及逻辑联结词“或”“且”的应用,以及有理数、无理数、整数的定义。
解题核心思路:
- 逐项分析:对每个选项逐一判断其真假。
- 逻辑联结词:注意“或”(至少一个成立)、“且”(全部成立)的逻辑关系。
- 数学概念:明确有理数(整数、分数)与无理数(无限不循环小数)的区别。
破题关键点:
- 选项D的关键在于整数属于有理数,符合有理数的定义。
选项A:3>4或3=4
- 逻辑分析:“或”要求至少一个条件成立。
- 计算验证:3 < 4,因此3>4和3=4均为假。
- 结论:假命题。
选项B:16是6的倍数且是4的倍数
- 逻辑分析:“且”要求两个条件同时成立。
- 验证倍数:
- 16 ÷ 6 = 2余4 → 16不是6的倍数。
- 16 ÷ 4 = 4 → 16是4的倍数。
- 结论:因“16是6的倍数”为假,整体为假命题。
选项C:√2不是无理数
- 定义判断:√2 = 1.414213…,是无限不循环小数 → 属于无理数。
- 结论:假命题。
选项D:如果x是整数,那么x是有理数
- 定义判断:
- 有理数包含整数和分数。
- 整数可表示为分母为1的分数(如5 = 5/1),因此整数属于有理数。
- 结论:真命题。