题目
小李收集了 本校庆元旦合唱比赛的成绩，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示．（说明：实际得分为各评委打分之和减去最高分、最低分后除以五）m3 =RANE (L3,3L:5L)-|||-A B c D c J K L-|||-1/2 班级 计Q一|计袭二 计委三|计Q四变五|计Q六|计金七 总分 最高分 最低分 实际得分 名次-|||-某校庆元旦合唱比赛成绩表-|||-B 24 班 3.2 8.7 31 5 8.7 8.4 81 60.7 9.2 8.1 8.68-|||-(01)班 9.0 9.0 8.9 8.9 9.0 9.5 8.8 63.1 9.5 8.8 8.96-|||-03)班 31 8.4 8.3 7 8.3 9.0 8.8 60.6 9.1 8.3 8.64-|||-02 " 81 9.5 8.1 8.7 9.0 B.4 8.2 60.0 9.5 8.1 8.48 11-|||-02 88 2.8 5 3.5 8.9 8.5 81 65.1 9.8 5 9.36-|||-(04)班 85 9.1 9.0 8.1 3.6 8.8 9.3 61.4 9.3 8.1 8.80-|||-05)班-|||-(03)班 9.1 8.2 8.0 8.7 9.1 9.3 8.2 60.6 9.3 8.0 8.66-|||-8.6 21 8.3 3 1 60.3 9.2 8.1 8.60-|||-12 11 (%) 93 9.4 9.1 8.7 9.4 9.0 9.4 65.3 9.7 9.0 9.32-|||-班 多2 8.9 8.5 9 9.0 8.4 81 60.0 9.0 8.58-|||-14 13 (05)班 7.7 5 7.9 2 2 8.7 7.0 54.2 7 7.0 7.70-|||-(01)班 9.5 9.4 9.9 9.4 9.6 9.3 9.2 66.3 9.9 9.2 9.44-|||-最大值 9.8 9.8 一 9.9 8.7 9.6 5 9.5 66.3 9.9 9.2 3.4请回答下列问题：（1）区域M4：M14的数据是由M3填充得到的，则M14单元格中的公式是 ____ ． （提示：用RANK函数可求出某数值在某区域中的名次，如RANK（A1，A1：A10）可计算出A1数据在区域A1：A10中的名次．）（2）根据图a中数据制作的图表如图b所示，现在想要在每个数据柱上标示出具体的分数，应该采用的操作是 ____ （填字母：A、选择数据 B、添加数据标签 C、设置数据系列格式）m3 =RANE (L3,3L:5L)-|||-A B c D c J K L-|||-1/2 班级 计Q一|计袭二 计委三|计Q四变五|计Q六|计金七 总分 最高分 最低分 实际得分 名次-|||-某校庆元旦合唱比赛成绩表-|||-B 24 班 3.2 8.7 31 5 8.7 8.4 81 60.7 9.2 8.1 8.68-|||-(01)班 9.0 9.0 8.9 8.9 9.0 9.5 8.8 63.1 9.5 8.8 8.96-|||-03)班 31 8.4 8.3 7 8.3 9.0 8.8 60.6 9.1 8.3 8.64-|||-02 " 81 9.5 8.1 8.7 9.0 B.4 8.2 60.0 9.5 8.1 8.48 11-|||-02 88 2.8 5 3.5 8.9 8.5 81 65.1 9.8 5 9.36-|||-(04)班 85 9.1 9.0 8.1 3.6 8.8 9.3 61.4 9.3 8.1 8.80-|||-05)班-|||-(03)班 9.1 8.2 8.0 8.7 9.1 9.3 8.2 60.6 9.3 8.0 8.66-|||-8.6 21 8.3 3 1 60.3 9.2 8.1 8.60-|||-12 11 (%) 93 9.4 9.1 8.7 9.4 9.0 9.4 65.3 9.7 9.0 9.32-|||-班 多2 8.9 8.5 9 9.0 8.4 81 60.0 9.0 8.58-|||-14 13 (05)班 7.7 5 7.9 2 2 8.7 7.0 54.2 7 7.0 7.70-|||-(01)班 9.5 9.4 9.9 9.4 9.6 9.3 9.2 66.3 9.9 9.2 9.44-|||-最大值 9.8 9.8 一 9.9 8.7 9.6 5 9.5 66.3 9.9 9.2 3.4（3）小李在复查数据时发现高一（4）班评委一的分数（即B3单元格）输入有误，正确分数应该是“9.3”，于是将其更改过来，则上方上方柱状图 ____ （会/不会）发生变化．（4）小李想要对上面表格中的“实际得分”进行降序排列，则他应该选择的排序区域为 ____ ．
小李收集了 本校庆元旦合唱比赛的成绩，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示．（说明：实际得分为各评委打分之和减去最高分、最低分后除以五）
请回答下列问题：
（1）区域M4：M14的数据是由M3填充得到的，则M14单元格中的公式是 ____ ． （提示：用RANK函数可求出某数值在某区域中的名次，如RANK（A1，A1：A10）可计算出A1数据在区域A1：A10中的名次．）
（2）根据图a中数据制作的图表如图b所示，现在想要在每个数据柱上标示出具体的分数，应该采用的操作是 ____ （填字母：A、选择数据 B、添加数据标签 C、设置数据系列格式）
（3）小李在复查数据时发现高一（4）班评委一的分数（即B3单元格）输入有误，正确分数应该是“9.3”，于是将其更改过来，则上方上方柱状图 ____ （会/不会）发生变化．
（4）小李想要对上面表格中的“实际得分”进行降序排列，则他应该选择的排序区域为 ____ ．
请回答下列问题：
（1）区域M4：M14的数据是由M3填充得到的，则M14单元格中的公式是 ____ ． （提示：用RANK函数可求出某数值在某区域中的名次，如RANK（A1，A1：A10）可计算出A1数据在区域A1：A10中的名次．）
（2）根据图a中数据制作的图表如图b所示，现在想要在每个数据柱上标示出具体的分数，应该采用的操作是 ____ （填字母：A、选择数据 B、添加数据标签 C、设置数据系列格式）
（3）小李在复查数据时发现高一（4）班评委一的分数（即B3单元格）输入有误，正确分数应该是“9.3”，于是将其更改过来，则上方上方柱状图 ____ （会/不会）发生变化．
（4）小李想要对上面表格中的“实际得分”进行降序排列，则他应该选择的排序区域为 ____ ．
题目解答
答案
（1）M14单元格中的公式求得是高二（1）班实际得分的名次．M14=RANK（L14，＄L＄3：＄L＄14）；
（2）想要在每个数据柱上标示出具体的分数，应该采用的操作是添加数据标签．故选：B；
（3）发现高一（4）班评委一的分数（即B3单元格）输入有误，正确分数应该是“9.3”，于是将其更改过来，还是最高分，被减去，实际得分不变．上方柱状图不会改变；
（4）要对上面表格中的“实际得分”进行降序排列，则他应该选择的排序区域为A3：L14．
故答案为：（1）=RANK（L14，＄L＄3：＄L＄14）；（2）B；（3）不会；（4）A3：L14．
（2）想要在每个数据柱上标示出具体的分数，应该采用的操作是添加数据标签．故选：B；
（3）发现高一（4）班评委一的分数（即B3单元格）输入有误，正确分数应该是“9.3”，于是将其更改过来，还是最高分，被减去，实际得分不变．上方柱状图不会改变；
（4）要对上面表格中的“实际得分”进行降序排列，则他应该选择的排序区域为A3：L14．
故答案为：（1）=RANK（L14，＄L＄3：＄L＄14）；（2）B；（3）不会；（4）A3：L14．
解析
- 公式推导：名次计算需使用
RANK函数，参数为当前单元格的实际得分和整个实际得分区域，注意绝对引用。 - 图表操作：添加数据标签是实现柱状图显示具体数值的直接方法。
- 数据影响：实际得分计算排除最高分和最低分，若修改的分数非最高/最低分，则实际得分不变。
- 排序区域：排序需包含所有相关列（班级名称、实际得分等），避免数据错位。
（1）公式推导
确定名次逻辑
名次由实际得分决定，需用RANK函数比较当前班级的实际得分（L14）与所有班级的实际得分区域（$L$3:$L$14）。
锁定引用范围
公式中的实际得分区域需绝对引用（$L$3:$L$14），确保向下填充时范围不变。
（2）图表操作
核心操作
添加数据标签可直接显示柱状图的数值，对应选项为B。
（3）数据影响分析
判断分数性质
高一（4）班原评委一分数为8.1，修改为9.3后，该分数成为最高分，仍被实际得分计算排除，故实际得分不变。
（4）排序区域选择
包含关键列
排序需包含班级名称（A列）、实际得分（L列）及相关信息（B到K列），范围为A3:L14。