体育课上，某班两名同学分别进行10次短跑训练，要判断哪一名同学的成绩比较稳定，通常需要比较这两名学生成绩的（ ）A. 平均数B. 众数C. 中位数D. 方差

考查要点：本题主要考查统计量的实际应用，特别是如何通过数据特征判断稳定性。
解题核心：理解不同统计量的含义，明确方差是衡量数据波动大小的指标。
关键点：稳定性对应数据的离散程度，而方差越大，数据波动越明显，因此比较方差即可判断稳定性。

方差的作用：方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度。

• 方差越大，说明数据点与平均数的差异越大，数据越不稳定；
• 方差越小，说明数据点集中在平均数附近，数据越稳定。

其他选项排除：

• 平均数（A）反映平均水平，与稳定性无关；
• 众数（B）表示出现次数最多的值，仅体现集中趋势；
• 中位数（C）是中间值，无法反映整体波动。

因此，判断稳定性需比较方差（D）。