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题目

为配合全市“禁止焚烧秸秆”工作,某学校举行了“禁止焚烧秸秆,保护环境,从我做起”为主题的演讲比赛.赛后组委会整理参赛同学的成绩,并制作了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图. 分数段(分数为x分)频数百分比60≤x<70820%70≤x<80a30%80≤x≤9016b%90≤x<100410%请根据图表提供的信息,解答下列问题:1. 表中的a=________,b=________;请补全频数分布直方图;2. 若用扇形统计图来描述成绩分布情况,则分数段70≤x<80对应扇形的圆心角的度数是多少? 个频数-|||-20-|||-16-|||-12-|||-8 -|||-4-|||-0-|||-60 70 80 90 100分数(分)

为配合全市“禁止焚烧秸秆”工作,某学校举行了“禁止焚烧秸秆,保护环境,从我做起”为主题的演讲比赛.赛后组委会整理参赛同学的成绩,并制作了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.

分数段(分数为x分)

频数

百分比

60≤x<70

8

20%

70≤x<80

a

30%

80≤x≤90

16

b%

90≤x<100

4

10%

请根据图表提供的信息,解答下列问题:

1. 表中的a=________,b=________;请补全频数分布直方图;

2. 若用扇形统计图来描述成绩分布情况,则分数段70≤x<80对应扇形的圆心角的度数是多少?

题目解答

答案

1.

2.

解析

考查要点:本题主要考查频数分布表、频数分布直方图的补全,以及扇形统计图圆心角的计算。
解题思路:

  1. 确定总人数:通过已知分数段的频数和百分比求出总人数,再利用总人数计算未知频数或百分比。
  2. 频数与百分比的转换:根据频数和总人数的关系,计算百分比;或根据百分比和总人数,计算频数。
  3. 扇形圆心角公式:圆心角度数 = 百分比 × 360°。

破题关键:

  • 总人数的确定是解题的核心,需通过已知数据(如60≤x<70的频数8和百分比20%)计算得出。
  • 频数分布直方图的补全需根据计算出的频数绘制对应高度的条形。

第1题

求a的值

  1. 计算总人数:
    已知60≤x<70的频数为8,对应百分比20%,则总人数为:
    $\text{总人数} = \frac{8}{20\%} = \frac{8}{0.2} = 40$
  2. 列方程求a:
    总频数之和等于总人数,即:
    $8 + a + 16 + 4 = 40 \implies a = 40 - 28 = 12$

求b的值

  1. 计算百分比:
    80≤x≤90的频数为16,对应百分比为:
    $b\% = \frac{16}{40} \times 100\% = 40\%$

补全频数分布直方图

在70≤x<80的分数段位置,绘制高度为12的条形。

第2题

计算圆心角度数

  1. 确定百分比:70≤x<80的百分比为30%。
  2. 计算圆心角:
    $\text{圆心角度数} = 360^\circ \times 30\% = 108^\circ$

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