题目
某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用的图形是( )A. 单式直条图?B. 复式直条图C. 百分条图?D. 线图
某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用的图形是( )
A. 单式直条图?
B. 复式直条图
C. 百分条图?
D. 线图
题目解答
答案
C. 百分条图?
解析
本题考查统计图的选择,解题的关键在于明确各选项统计图的特点,并根据题目中要表示各职称构成比这一需求来进行判断。
- 单式直条图:
- 特点:用等宽直条的长短来表示各统计量的大小。
- 适用情况:适用于比较相互独立的统计指标。
- 本题分析:本题重点是展示各职称的构成比,并非单纯比较各职称数量大小,所以单式直条图不适合本题需求。
- 复式直条图:
- 特点:是在单式直条图的基础上,将同一指标的不同分组用不同颜色或图案的直条表示,便于比较同一指标不同分组的情况。
- 适用情况:用于比较多个相关指标在不同分组下的数量。
- 本题分析:本题不需要比较不同分组下的职称数量,而是要体现各职称在总体中的构成比例,因此复式直条图不符合要求。
- 百分条图:
- 特点:将一个长条全长作为 100%,把各部分所占的百分比在长条上表示出来。
- 适用情况:非常适合用于展示各部分在总体中所占的构成比。
- 本题分析:题目要求用统计图表示各职称的构成比,百分条图正好能满足这一需求,所以该选项正确。
- 线图:
- 特点:用线段的升降来表示统计指标的变化趋势。
- 适用情况:常用于描述某一指标随时间或其他连续型变量的变化情况。
- 本题分析:本题并非要展示职称构成比随时间等因素的变化趋势,所以线图不适用。