现按照简单随机重复抽样方式从2022-2023学年第二学期某高校某门课程的考试学生中，随机抽取300名调查其成绩。结果显示，有15人成绩在90-100分之间，有75人成绩在80-90分之间，有105人成绩在70-80分之间，有60人成绩在60-70分之间，有30人成绩在50-60分之间，还有15人成绩在50分以下。若准备采用统计图展示以上300名学生考试成绩的分布情况，最适宜的图形是A. 散点图B. 圆饼图C. 折线图D. 直方图

考查要点：本题主要考查学生对不同统计图形适用场景的理解，特别是如何根据数据类型选择合适的图表形式。

解题核心思路：

1. 明确数据性质：题目中的数据是连续型数据（学生成绩被分段为区间），且需要展示各分数段的分布情况。
2. 对比选项特点：
   • 散点图：用于展示两个变量之间的关系，不适用于单一变量的分布。
   • 圆饼图：适合展示各部分占比，但无法直观反映数据分布的形态。
   • 折线图：常用于时间趋势或连续数据的变化趋势，但不如直方图直观。
   • 直方图：专门用于展示连续数据的分布，能清晰反映各区间频数的高低和整体形状。
3. 关键结论：直方图能通过条形的面积直观呈现数据在不同区间内的分布，是最优选择。

数据特点：

• 成绩被划分为6个连续区间（如90-100分、80-90分等）。
• 每个区间对应的学生人数是频数，需展示这些频数的分布情况。

选项分析：

1. 散点图：

   • 需要两个变量（如X轴和Y轴），而本题仅涉及单一变量（成绩）。
   • 排除。

2. 圆饼图：

   • 能显示各分数段学生占比，但无法体现分数段的连续性或分布形态（如是否对称、偏态等）。
   • 不适用。

3. 折线图：

   • 可展示各分数段人数的变化趋势，但条形的高度更直观，且折线图常用于时间序列或离散类别数据。
   • 次优选择。

4. 直方图：

   • 通过条形的宽度（分数区间）和高度（频数）直观呈现数据分布。
   • 能清晰反映成绩的集中程度和分布形态（如是否呈现正态分布）。
   • 最适宜。