题目
两样本率比较,差别具有统计学意义时,P值越小说明〔 〕A. 两样本率差别越大B. 两总体率差别越大C. 越有理由认为两样本率不同D. 越有理由认为两总体率不同E. 越有理由认为两样本率相同
两样本率比较,差别具有统计学意义时,P值越小说明〔 〕
A. 两样本率差别越大
B. 两总体率差别越大
C. 越有理由认为两样本率不同
D. 越有理由认为两总体率不同
E. 越有理由认为两样本率相同
题目解答
答案
D. 越有理由认为两总体率不同
解析
考查要点:本题主要考查对假设检验中P值含义的理解,以及样本与总体概念的区分。
解题核心:
- P值的大小反映的是在原假设成立的前提下,观察到当前数据或更极端数据的概率。
- 统计推断的对象是总体参数,而非样本统计量。
- P值越小,拒绝原假设的理由越充分,即越有理由认为总体参数存在差异。
关键点:
- 明确原假设通常是“两总体率相等”。
- P值小说明样本数据与原假设矛盾程度大,但推断的对象是总体,而非样本本身。
- P值不直接反映差异大小,仅说明差异的统计学显著性。
选项分析:
- A、B选项(关于“差别越大”)错误。P值仅说明差异是否显著,与实际差异大小无关。
- C选项(“两样本率不同”)错误。样本率差异是观察到的数据,无需通过P值推断。
- D选项(“两总体率不同”)正确。P值小说明拒绝原假设(总体率相等)的依据充分。
- E选项(“两样本率相同”)错误。P值小表明样本数据与“总体率相同”假设矛盾。
结论:P值越小,越有理由认为两总体率存在差异。