【单选题】研究者欲通过质性访谈了解康复护理专业学生对专业的认可状况,宜采用的抽样方法是()A. 目的抽样B. 简单随机抽样C. 滚雪球抽样D. 分层抽样

质性研究的核心在于深度而非广度，其抽样方法需灵活选择能反映研究主题的样本。本题考查不同抽样方法的适用场景：

• 目的抽样：研究者主动选择能提供关键信息的样本，适用于质性研究中获取具有代表性的案例。
• 简单随机抽样：强调随机性，适用于量性研究的总体推断。
• 分层抽样：按特征分层后随机抽取，需明确分层标准，但灵活性不足。
• 滚雪球抽样：依赖被试推荐，适用于难以接触的群体。

破题关键：质性访谈需针对性强的样本，而非随机性或分层结构，故选目的抽样。

选项分析

A. 目的抽样

特点：根据研究目标主动选择样本，确保被访者能提供有价值的信息。
适用性：质性研究中，研究者需访谈能反映专业认可状况的学生（如不同年级、背景的学生），目的抽样能精准匹配研究需求。

B. 简单随机抽样

特点：每个个体被选中的概率均等，强调无偏见。
局限性：质性研究样本量小，随机性可能导致代表性不足，无法聚焦关键群体。

C. 滚雪球抽样

特点：通过已有被试推荐新被试，依赖“滚雪球”效应。
局限性：适用于隐性群体（如亚文化群体），而本题研究对象为康复护理学生，接触难度较低，无需此方法。

D. 分层抽样

特点：按特征分层后随机抽取，保证各层代表性。
局限性：需明确分层标准（如年级、性别），但质性研究更注重深度而非分层结构，灵活性不足。

结论：目的抽样最符合质性访谈对样本针对性和代表性的要求。