题目
描述某地某年360名6-7岁儿童发示含量的频数分布情况,宜绘制()。A. 线图B. 直方图C. 饼图D. 散点图E. 直条图
描述某地某年360名6-7岁儿童发示含量的频数分布情况,宜绘制()。
A. 线图
B. 直方图
C. 饼图
D. 散点图
E. 直条图
题目解答
答案
B. 直方图
解析
步骤 1:理解问题背景
问题要求描述360名6-7岁儿童发示含量的频数分布情况。频数分布是指数据在不同区间内的出现次数,通常用于描述连续变量的分布情况。
步骤 2:分析选项
A. 线图:线图用于展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势,不适合展示频数分布。
B. 直方图:直方图用于展示连续变量的频数分布,适合展示数据在不同区间内的分布情况。
C. 饼图:饼图用于展示分类数据的比例分布,不适合展示连续变量的频数分布。
D. 散点图:散点图用于展示两个变量之间的关系,不适合展示单个变量的频数分布。
E. 直条图:直条图用于展示分类数据的频数分布,不适合展示连续变量的频数分布。
步骤 3:选择合适的图表
根据问题背景和选项分析,直方图是最适合展示连续变量频数分布的图表。
问题要求描述360名6-7岁儿童发示含量的频数分布情况。频数分布是指数据在不同区间内的出现次数,通常用于描述连续变量的分布情况。
步骤 2:分析选项
A. 线图:线图用于展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势,不适合展示频数分布。
B. 直方图:直方图用于展示连续变量的频数分布,适合展示数据在不同区间内的分布情况。
C. 饼图:饼图用于展示分类数据的比例分布,不适合展示连续变量的频数分布。
D. 散点图:散点图用于展示两个变量之间的关系,不适合展示单个变量的频数分布。
E. 直条图:直条图用于展示分类数据的频数分布,不适合展示连续变量的频数分布。
步骤 3:选择合适的图表
根据问题背景和选项分析,直方图是最适合展示连续变量频数分布的图表。