题目
统计学中对总体的要求是()A. 有限的B. 同质的C. 随机的D. 典型的
统计学中对总体的要求是()
A. 有限的
B. 同质的
C. 随机的
D. 典型的
题目解答
答案
B. 同质的
解析
步骤 1:理解总体的定义
总体是指在统计学中,研究对象的全体。例如,如果研究的是某市所有学生的身高,那么该市所有学生的身高集合就是总体。
步骤 2:分析选项
A. 有限的:总体可以是有限的,也可以是无限的。例如,某市所有学生的身高是有限的,而所有可能的身高值是无限的。
B. 同质的:总体中的个体必须具有相同的性质或特征,这样才能进行有效的统计分析。例如,研究某市所有学生的身高时,所有学生都具有身高这一特征。
C. 随机的:总体中的个体可以是随机选取的,但总体本身并不一定是随机的。例如,某市所有学生的身高是确定的,但可以随机选取一部分学生进行研究。
D. 典型的:总体中的个体可以是典型的,但总体本身并不一定是典型的。例如,某市所有学生的身高是确定的,但可以选取一部分典型的学生进行研究。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,总体中的个体必须具有相同的性质或特征,才能进行有效的统计分析。因此,总体必须是同质的。
总体是指在统计学中,研究对象的全体。例如,如果研究的是某市所有学生的身高,那么该市所有学生的身高集合就是总体。
步骤 2:分析选项
A. 有限的:总体可以是有限的,也可以是无限的。例如,某市所有学生的身高是有限的,而所有可能的身高值是无限的。
B. 同质的:总体中的个体必须具有相同的性质或特征,这样才能进行有效的统计分析。例如,研究某市所有学生的身高时,所有学生都具有身高这一特征。
C. 随机的:总体中的个体可以是随机选取的,但总体本身并不一定是随机的。例如,某市所有学生的身高是确定的,但可以随机选取一部分学生进行研究。
D. 典型的:总体中的个体可以是典型的,但总体本身并不一定是典型的。例如,某市所有学生的身高是确定的,但可以选取一部分典型的学生进行研究。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,总体中的个体必须具有相同的性质或特征,才能进行有效的统计分析。因此,总体必须是同质的。